績(jī)效問(wèn)題分析與解決
(第331期)
公開(kāi)課詳情 | |
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開(kāi)課時(shí)間: | 2012年03月24日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2012年03月24日 16:30 |
課程價(jià)格: | 1600元/人 會(huì)員套票:1張 團(tuán)隊(duì)購(gòu)票5人以上更優(yōu)惠! 團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún):400-0808-155 購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開(kāi)課地點(diǎn): | 杭州 杭州市工人文化宮綜合大樓2樓(仁和路2號(hào))
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課程類(lèi)別: | 人力資源 -- 績(jī)效體系建立 |
推薦指數(shù): | |
咨詢(xún)熱線:400-0808-155 |
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適用對(duì)象
課程時(shí)長(zhǎng)
課程收益
本課程針對(duì)一、二級(jí)績(jī)效專(zhuān)員設(shè)計(jì),設(shè)定學(xué)員對(duì)象已掌握基本的績(jī)效工作技術(shù)技巧,需要站在更高更系統(tǒng)思維的角度、用專(zhuān)業(yè)的方法來(lái)把握績(jī)效管理與考核運(yùn)作。
演繹方式 以案例分析引出解決方法,將講師案例與學(xué)員案例相結(jié)合。學(xué)員案例以學(xué)員提供素材為依據(jù)編撰形成。
課程大綱
大綱內(nèi)容
一、 影響績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵因素分析
——綜合案例1:大江公司的績(jī)效管理;
——影響績(jī)效工作成敗的11個(gè)關(guān)鍵因素;
——績(jī)效工作的四個(gè)功能定位;
二、 影響績(jī)效認(rèn)知障礙的原因與對(duì)策
——做“好人”的經(jīng)理:如何消解內(nèi)心焦慮;
——員工對(duì)績(jī)效“莫須有”的抗拒;
——案例分析2:23年工齡的老員工沒(méi)進(jìn)步誰(shuí)之過(guò)?
三、 考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的典型問(wèn)題與對(duì)策
——考核指標(biāo)選取的三個(gè)重要原則;
——案例分析3:某煙草企業(yè)部門(mén)考核指標(biāo)設(shè)計(jì);
——案例分析4:某電信公司管理部門(mén)考核指標(biāo);
——自我承諾與指標(biāo)落實(shí):摩托羅拉的員工五問(wèn);
四、 績(jī)效過(guò)程推行與管理的問(wèn)題與對(duì)策
——案例分析5:令人“驚奇”的績(jī)效結(jié)果;
——績(jī)效跟進(jìn)工作“推”與“拉”的技巧;
——助推:如何設(shè)計(jì)績(jī)效引導(dǎo)措施;
——績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效教練的技巧;
——案例分析6:康佳公司的績(jī)效教練;
五、 績(jī)效評(píng)估的典型問(wèn)題與對(duì)策
——案例分析7:“白”與“黑”你看到了什么?
——影響績(jī)效評(píng)估公平性的心理因素;
——結(jié)構(gòu)化的“優(yōu)”最可靠;
——考核結(jié)果強(qiáng)制分布的技巧;
——如何平衡部門(mén)之間的得分差距;
——案例分析8:360度評(píng)價(jià)的系統(tǒng)誤差解決;
六、 績(jī)效反饋溝通的問(wèn)題與對(duì)策
——案例分析9:楊經(jīng)理的績(jī)效溝通為何失敗?
——績(jī)效反饋溝通的關(guān)鍵技巧;
——合一架構(gòu)的應(yīng)用與溝通分歧的處理技巧;
——現(xiàn)場(chǎng)演練:一次績(jī)效溝通;
七、 學(xué)員案例分享與對(duì)策
——學(xué)員實(shí)施績(jī)效綜合案例10:績(jī)效之困;
——對(duì)策分析與總結(jié)。
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