管理者成長(zhǎng)地圖:部署培育與輔導(dǎo)
(第3516期)
公開(kāi)課詳情 | |
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開(kāi)課時(shí)間: | 2023年08月26日 09:30(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2023年08月26日 16:30 |
課程價(jià)格: | 學(xué)習(xí)卡會(huì)員門票3張/人,非學(xué)習(xí)卡會(huì)員現(xiàn)金票2000元/人 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開(kāi)課地點(diǎn): | 佛山
|
課程類別: | 管理技能 -- 管理技能 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
---|
適用對(duì)象
課程時(shí)長(zhǎng)
1天
課程收益
1.了解部屬的特性與長(zhǎng)處,明確輔導(dǎo)目標(biāo)
2.清楚輔導(dǎo)的途徑,掌握基于場(chǎng)景的輔導(dǎo)工具
3.熟悉輔導(dǎo)面談流程與輔導(dǎo)注意事項(xiàng)
4.輔導(dǎo)方法現(xiàn)場(chǎng)演練與講師點(diǎn)評(píng)
5.學(xué)會(huì)使用核心任務(wù)場(chǎng)景分解表
課程大綱
一、要點(diǎn)切入——掌握輔導(dǎo)對(duì)象及最佳輔導(dǎo)時(shí)機(jī)
1.輔導(dǎo)的基本前提及核心原理
2.了解員工的特性與長(zhǎng)處
1)協(xié)助員工自我分析與自我調(diào)整
2)掌握員工輔導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)
3.如何掌握員工學(xué)習(xí)需求
1)如何激發(fā)員工積極主動(dòng)
2)如何引導(dǎo)員工自主思考
4.教導(dǎo)下屬的經(jīng)驗(yàn)交流分享
1)學(xué)習(xí)的四個(gè)階段
2)“冰山理論”在員工輔導(dǎo)中的運(yùn)用
3)員工輔導(dǎo)的忌語(yǔ)與誤區(qū)
二、找準(zhǔn)目標(biāo)——因人而異做輔導(dǎo)
1.輔導(dǎo)者的工作模式與工作方法
2.傳統(tǒng)員工輔導(dǎo)方式的問(wèn)題分析
3.員工輔導(dǎo)的途徑
1)OJT——工作中教導(dǎo)
2)OFF JT——工作外訓(xùn)練
3)SD——自我啟發(fā)
4.確認(rèn)輔導(dǎo)需求與明示輔導(dǎo)目標(biāo)
5.因人而異的輔導(dǎo)策略
1)識(shí)別不同類型的員工
6.有效資源分配——思維轉(zhuǎn)向法
1)我想要什么樣的結(jié)果
2)我目前可以做點(diǎn)什么
3)我未來(lái)需要承擔(dān)什么責(zé)任
4)有什么人和資源可以來(lái)幫助我
案例討論1:面對(duì)不同的員工如何分配輔導(dǎo)精力
案例討論2:面對(duì)不同的員工如何采取不同的輔導(dǎo)策略
三、找準(zhǔn)方向——基于關(guān)鍵任務(wù)的輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)
1.互動(dòng)討論:你當(dāng)下所面臨的最迫切的帶教問(wèn)題是什么
1)作為師傅,你認(rèn)為可傳承和必須要學(xué)的內(nèi)容點(diǎn)是什么
2)作為新人,你認(rèn)為哪些內(nèi)容不易學(xué)會(huì)
2.工具:導(dǎo)入《核心任務(wù)場(chǎng)景分解表》
1)關(guān)鍵場(chǎng)景設(shè)定
2)關(guān)鍵動(dòng)作分解
3)快速抓住事件關(guān)鍵點(diǎn)
3.材料準(zhǔn)備
1)收集輔導(dǎo)任務(wù)清單
2)鑒別崗位關(guān)鍵任務(wù)與動(dòng)作
四、找準(zhǔn)工具——基于工作場(chǎng)景的輔導(dǎo)訓(xùn)練工具
1.工具一:有效輔導(dǎo)之四階段法
1)第一階段---讓學(xué)員做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
2)第二階段---示范
3)第三階段---讓學(xué)員來(lái)做給你看
4)第四階段---先教導(dǎo)后指導(dǎo)
2.工具二:關(guān)鍵時(shí)刻針對(duì)性訓(xùn)練
1)生產(chǎn)/服務(wù)創(chuàng)造過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻是什么
2)標(biāo)準(zhǔn)——行為——習(xí)慣的過(guò)程如何達(dá)成
3.工具三:OPL人員訓(xùn)練
1)三個(gè)原則
2)一個(gè)抓手
3)訓(xùn)練閉環(huán)
4.輔導(dǎo)面談實(shí)操
1)輔導(dǎo)案例分析
2)輔導(dǎo)角色扮演
3)互動(dòng)分享
4)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
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