以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)體系建立

通過本課程您將學(xué)習(xí)到：
世界500強的培訓(xùn)管理KPI及計算方法工具；
量化培訓(xùn)管理的技巧和方法；
標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法；
有效的培訓(xùn)管理電子表格模版；
獨創(chuàng)的培訓(xùn)軟件（目前世界上獨一無二的軟件）及其思路；
突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念。如需求調(diào)查如何處理等。

第一講  培訓(xùn)管理的常見誤區(qū)及培訓(xùn)體系的構(gòu)成
1.培訓(xùn)、教育、演講的主要區(qū)別
2.培訓(xùn)與發(fā)展的區(qū)別
3.培訓(xùn)制度、資源及運作
4.培訓(xùn)體系的組成
5.如何建立培訓(xùn)體系
第二講  培訓(xùn)課程體系的建立，培訓(xùn)需求
1.課程的有效分類
2.分類的基本規(guī)則是什么？
3.培訓(xùn)課程體系的分類方法
4.培訓(xùn)課程體系實例分析
5.什么是培訓(xùn)需求
6.常見的培訓(xùn)需求鑒定法及優(yōu)缺點
7.靜態(tài)需求和動態(tài)需求
第三講 靜、動態(tài)培訓(xùn)需求管理
1.需求調(diào)查的重要工具-培訓(xùn)矩陣
2.為什么要用培訓(xùn)矩陣法？
3.使用培訓(xùn)矩陣法時的注意事項
4.培訓(xùn)主管應(yīng)掌握的兩大基本功
5.需求管理的差異化理論
6.靜態(tài)和動態(tài)需求的邏輯關(guān)系
7.靜態(tài)到動態(tài)的關(guān)鍵步驟
8.靜態(tài)到動態(tài)需求舉例
第四講  培訓(xùn)需求量化及意義
1.為什么要量化
2.量化管理的意義
3.培訓(xùn)需求如何量化
4.培訓(xùn)需求量化實例
5.量化指標(biāo)的意義
6.動態(tài)需求如何量化
7.培訓(xùn)量化的KPI指標(biāo)
8.培訓(xùn)管理的“馬后炮”和“諸葛亮”指標(biāo)
9.如何克服公司中、高層不支持培訓(xùn)的障礙
第五講  內(nèi)外部培訓(xùn)師的選拔（甄選）和管理
1.內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立、管理和激勵
2.外部培訓(xùn)師的甄選技巧
第六講  培訓(xùn)管理的KPI模型
1.培訓(xùn)管理的KPI指標(biāo)、公式和意義
2.對應(yīng)的KPI模型案例