完美授課技巧

專(zhuān)兼職內(nèi)訓(xùn)師 有授課職責(zé)的業(yè)務(wù)專(zhuān)家/管理者 企業(yè)培訓(xùn)管理者、HR人員或任何對(duì)授課能力提升感興趣的人士

兩天

什么樣的授課才叫完美？
授課技巧=呈現(xiàn)技巧嗎？
我們的答案：否！
傳統(tǒng)意義上的呈現(xiàn)技巧僅僅只是我們所說(shuō)的“完美授課”所需要的技能之一，而不是全部！
如若僅僅掌握了呈現(xiàn)技巧，只能說(shuō)你“能上課”，但并不意味著能夠“上好課”。
真正意義上的完美授課需要成人學(xué)習(xí)原理+課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)+呈現(xiàn)技巧多種方法和能力的無(wú) 
縫銜接與完美融合。
我們的《完美授課TM》（IFTM）將讓你快速掌握完美授課技巧的內(nèi)涵與訣竅。

模塊一：導(dǎo)入

一、破冰活動(dòng)
二、成人學(xué)習(xí)認(rèn)知過(guò)程
三、常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的不足與缺陷
四、基于學(xué)習(xí)認(rèn)知的九段教學(xué)策略

模塊二：教學(xué)九步策略之“開(kāi)篇-引人入勝” 

一、九段教學(xué)之“開(kāi)”
1.為什么要做好開(kāi)場(chǎng)
2.開(kāi)場(chǎng)主要任務(wù)
1)吸引學(xué)員的注意
A.獲取注意的方法
課前
課上-故事法等常用七法
（如何用故事打動(dòng)學(xué)員的心，講好故事的實(shí)戰(zhàn)技巧）
2)建立學(xué)習(xí)信心和意愿
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論
B.鏈接學(xué)員以前經(jīng)驗(yàn)建立學(xué)習(xí)信心
建立鏈接三步法
C.介紹課程框架促發(fā)意愿
介紹框架三原則
二、練習(xí)：設(shè)計(jì)并演練基于吸引注意、建立聯(lián)結(jié)、介紹框架的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)

模塊三：教學(xué)九步策略之“內(nèi)容呈現(xiàn)-落地有聲”

三、有效引導(dǎo)，讓學(xué)員做自己的教練
1.激活舊知與引入新知
1)快速激活舊知的方法
A.態(tài)度類(lèi)
B.知識(shí)概念類(lèi)
C.技能類(lèi)
2)引入新知常用方法
A.態(tài)度類(lèi)
B.知識(shí)概念類(lèi)
C.技能類(lèi)
3)引入新知重點(diǎn)方法剖析及演練
A.演示法
B.案例分析法
C.游戲法
4)練習(xí)：為自選的課題設(shè)計(jì)并演練激活舊知、引入新知
2.練習(xí)與反饋
1)練習(xí)的作用：
A.加深理解
B.鞏固記憶
C.熟練操作
2)練習(xí)的方法
A.情景演練操作要點(diǎn)
B.練習(xí)：結(jié)合場(chǎng)景進(jìn)行情景模擬演練
3)反饋的操作要點(diǎn)
4)練習(xí)：設(shè)計(jì)并演練如何引導(dǎo)學(xué)習(xí)者練習(xí)和給予反饋
3.階段性小結(jié)與評(píng)估

模塊四：教學(xué)九步策略之“完美收關(guān)-行動(dòng)有力” 

四、回顧總結(jié)，促進(jìn)有力的行動(dòng)轉(zhuǎn)化
1.設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)與行動(dòng)計(jì)劃
1)總結(jié)/復(fù)習(xí)的原理
2)總結(jié)/復(fù)習(xí)方法
A.回憶提煉
B.腦圖回顧
C.3-2-1復(fù)習(xí)法
3)設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃
A.行動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容
B.行動(dòng)計(jì)劃的作用-柯氏四級(jí)評(píng)估
C.練習(xí)：根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃
2.鳳尾收?qǐng)?br /> 1)鳳尾收?qǐng)龅男问?br /> 2)鳳尾收?qǐng)龅慕杉白⒁庖c(diǎn)
3.練習(xí)：設(shè)計(jì)并演練如何完美收關(guān)
晚間輔導(dǎo)（可選）學(xué)員課件設(shè)計(jì)及制作

模塊五：互動(dòng)及控場(chǎng) 

五、互動(dòng)技巧
1.提問(wèn)
1)提問(wèn)技巧
2.聆聽(tīng)
1)聆聽(tīng)技巧
3.點(diǎn)評(píng)
1)點(diǎn)評(píng)四個(gè)原則
2)三明治反饋模型
4.答疑
1)答疑要點(diǎn)
5.練習(xí)：互動(dòng)技巧演練
六、控場(chǎng)
1.氣氛營(yíng)造
1)營(yíng)造氣氛方法
A.小組競(jìng)賽
B.熱身活動(dòng)或游戲
2.堂意外處理課
1)各種異常情況處理對(duì)策
2)課堂意外發(fā)生的根本原因及講師如何避免
3.練習(xí)：演練課堂意外處理

模塊六：完美呈現(xiàn)之PPT制作 

七、快速PPT美化工具介紹與實(shí)操練習(xí)
綜合演練
八、完美教學(xué)流程小組大PK（十分鐘/人）

訓(xùn)后技能評(píng)審&學(xué)習(xí)強(qiáng)化（訓(xùn)后兩周）

訓(xùn)后技能評(píng)審 
1.選擇講授片段
2.專(zhuān)家評(píng)審和教練輔導(dǎo)
3.安迪曼“培訓(xùn)江湖”學(xué)習(xí)社區(qū)研討、互動(dòng)、答疑