基于業(yè)務發(fā)展的培訓體系建設與管理
(第1171期)
公開課詳情 | |
---|---|
開課時間: | 2016年11月05日 09:00(該課程已結束) |
結束時間: | 2016年11月05日 16:30 |
課程價格: | 非會員價格2000/人,需會員套票3張 購買學習卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點: | 深圳
|
課程類別: | 人力資源 -- 培訓管理 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對象
企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員
課程時長
一天
課程收益
通過本課程1天的培訓,您將能夠在培訓的運作管理方面:
1.描述培訓體系的構成;
2.演示有效鑒定和分析培訓需求的方法及工具;
3.演示制定培訓計劃的步驟和技巧。
1.描述培訓體系的構成;
2.演示有效鑒定和分析培訓需求的方法及工具;
3.演示制定培訓計劃的步驟和技巧。
課程大綱
歡迎詞、課程簡介
培訓體系及課程體系
培訓需求鑒定方法和技巧
需求分析的三個層面
ISO10015培訓管理國際標準有關培訓需求的鑒定流程
什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求?
靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
需求分析的工具(附電子版工具)
靜、動態(tài)培訓需求的意義
需求分析練習
培訓年度規(guī)劃的重要性
培訓規(guī)劃、年度計劃和月度計劃
培訓計劃的指導思想:形象工程型,政治運動型和系統(tǒng)建設型
制定培訓規(guī)劃及計劃實例分析
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓計劃
月度培訓計劃
培訓計劃實例分析(附電子版實例)
如何將培訓計劃和業(yè)績有效展現(xiàn)
培訓計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓”為“我要培訓”
培訓計劃制定練習
回顧總結,課程結束
培訓體系及課程體系
培訓需求鑒定方法和技巧
需求分析的三個層面
ISO10015培訓管理國際標準有關培訓需求的鑒定流程
什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求?
靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
需求分析的工具(附電子版工具)
靜、動態(tài)培訓需求的意義
需求分析練習
培訓年度規(guī)劃的重要性
培訓規(guī)劃、年度計劃和月度計劃
培訓計劃的指導思想:形象工程型,政治運動型和系統(tǒng)建設型
制定培訓規(guī)劃及計劃實例分析
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓計劃
月度培訓計劃
培訓計劃實例分析(附電子版實例)
如何將培訓計劃和業(yè)績有效展現(xiàn)
培訓計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓”為“我要培訓”
培訓計劃制定練習
回顧總結,課程結束
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