職位分析與職位評(píng)估

課程收益

   通過(guò)人力資源理念的灌輸，讓學(xué)員對(duì)人力資源管理有整體的了解，以便在實(shí)踐工作中自覺(jué)的運(yùn)用人力資源管理技能；
  通過(guò)職位分析和職位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)的練習(xí)，使學(xué)員掌握職位分析的技能，并以此在未來(lái)完成所在部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)。
  通過(guò)職位評(píng)估模型的設(shè)計(jì)和練習(xí)，使學(xué)員掌握如何在自己企業(yè)內(nèi)部展開(kāi)職位評(píng)估

 

課程特色

學(xué)習(xí)戰(zhàn)略性的人力資源管理理念
弄清楚為什么要澄清崗位的角色和職責(zé)
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行職位分析
掌握如何描寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)
基本掌握職位說(shuō)明體系

 

現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容

第一節(jié)：人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系
第二節(jié)：人力資源管理人員的角色演變
第三節(jié)：企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念
第四節(jié)：職位分析
1、什么是職位
2、業(yè)務(wù)流程與崗位職責(zé)之間的關(guān)系
3、為什么要做職位分析
4、如何進(jìn)行職位分析
5、職位分析的方法和工具
1）部門(mén)職能劃分（通過(guò)對(duì)現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)和部門(mén)職能的討論，明確各部門(mén)的基本職責(zé)）
2）問(wèn)卷調(diào)查法
練習(xí)1：由咨詢顧問(wèn)提供職位分析問(wèn)卷，并指導(dǎo)學(xué)員填寫(xiě)問(wèn)卷。
3）面談法
練習(xí)2：由咨詢顧問(wèn)提供職位說(shuō)明書(shū)書(shū)模板，通過(guò)對(duì)學(xué)員所填寫(xiě)問(wèn)卷表的審閱，進(jìn)行面談，并將其整理，完成職位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)；
練習(xí)3：由學(xué)員相互面談，并在咨詢顧問(wèn)的指導(dǎo)下完成其他職位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)。
6、職位分析過(guò)程中需要注意的問(wèn)題
1）面談中需要注意的技巧
2）由講師對(duì)在職位說(shuō)明書(shū)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一分析
3）各項(xiàng)職責(zé)中關(guān)鍵動(dòng)詞的把握和理解
4）專業(yè)術(shù)語(yǔ)的界定
第五節(jié)：內(nèi)部公平性分析
1、職位評(píng)估常用的幾種方法介紹
2、點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)分析與評(píng)估結(jié)果應(yīng)用
3、案例練習(xí)：職位評(píng)估
4、如何在公司內(nèi)部建立客戶化的職位評(píng)估系統(tǒng)
1）因素選擇
2）因素賦值
3）評(píng)估委員會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題及職責(zé)

 

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