當(dāng)前結(jié)果為搜索條件是“個(gè)人發(fā)展類(lèi)”的“課程包”列表
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標(biāo) 題：管理者如何提升語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù) |
| 講 師：朱俐安 |
| 定 價(jià)：175 元 編 號(hào)：A32 |
| 簡(jiǎn) 介：誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程？企業(yè)高層管理者; 企業(yè)中層管理者; 企業(yè)基層管理者. 我能通過(guò)本課程學(xué)到什么？有時(shí)候一句話就能左右人的成??！所以準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)，避免情緒化，可以比他人獲得更多成功的機(jī)會(huì)。而大部分人在對(duì)話時(shí)，都容易被情緒或問(wèn)題本身所迷惑，以致最終在爭(zhēng)論中失去了目標(biāo)。這就是為什么人們總是用語(yǔ)言進(jìn)行無(wú)休無(wú)止的交流，然而行動(dòng)力很差的原因。
本課程將讓您學(xué)會(huì)在每一個(gè)對(duì) |
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標(biāo) 題：如何有效授權(quán) |
| 講 師：狄振鵬 |
| 定 價(jià)：126 元 編 號(hào)：A62 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？第一講 授權(quán)的概念和意義（上） 1．前言 2．授權(quán)的概念 3. 授權(quán)的趨勢(shì)（一） 第二講 授權(quán)的概念和意義（中） 1．授權(quán)的趨勢(shì)（二） 2．授權(quán)的好處與意義 3．不愿授權(quán)的原因 4．授權(quán)存在的問(wèn)題 第三講 授權(quán)的概念和意義（下） 1．授權(quán)的方法 2．授權(quán)的原則 3．案例研討 第四講 授權(quán)的程序和流程（上） 1．授權(quán)準(zhǔn)備 2．選定任務(wù) 第五講 授權(quán)的程序和流程（下） 1． |
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標(biāo) 題：中國(guó)式管理 |
| 講 師：曾仕強(qiáng) |
| 定 價(jià)：600 元 編 號(hào)：A29 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？管理必須和文化相結(jié)合，才能受到實(shí)效。為什么西方的管理思想、管理工具一旦落戶中國(guó)企業(yè)，往往就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的水土不服現(xiàn)象？究其原因，在于沒(méi)有進(jìn)行本土化改造，與中國(guó)文化脫節(jié)。在本課程中，“中國(guó)式管理之父”曾仕強(qiáng)先生將西方管理思想與中國(guó)管理哲學(xué)相結(jié)合，詮釋中國(guó)式的管理理念：管理是修己安人的歷程。幫助企業(yè)用中華文化來(lái)化解全球化與本土化的沖突、有效應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程？企業(yè)高層管理 |
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標(biāo) 題：商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教程 |
| 講 師：閆靜 |
| 定 價(jià)：216 元 編 號(hào)：A59 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？當(dāng)今社會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，商務(wù)活動(dòng)則是各種社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。伴隨著經(jīng)濟(jì)改革的深入發(fā)展，商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作已成為當(dāng)前應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)熱點(diǎn)，企業(yè)內(nèi)部的大部分溝通也是以商務(wù)文書(shū)的形式進(jìn)行。這就需要結(jié)合公司業(yè)務(wù)性質(zhì)，為企業(yè)員工安排商務(wù)文書(shū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本課程通過(guò)輕松愉悅的教學(xué)方式，講授生動(dòng)實(shí)用的內(nèi)容，涵蓋了商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的基本技巧和范例，學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)和課堂演練，可以掌握商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的步驟和方法；總結(jié)了公文 |
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標(biāo) 題：魅力口才張口就來(lái) |
| 講 師：李真順 |
| 定 價(jià)：0 元 編 號(hào)：A55 |
| 簡(jiǎn) 介：當(dāng)今社會(huì)：地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)。是人才的不見(jiàn)得有口才，有口才的一定是人才。舌頭就是一把利劍，演說(shuō)比打仗更具威力。美好、成功、幸福的人生，從良好的溝通能力開(kāi)始•••••好口才，人人愛(ài)。如何練就好口才？古往今來(lái)：方法多多、做法各異。今日話題—練口才按數(shù)序來(lái)，以數(shù)字的序列告訴你，一二三四五如何？六七八九十怎樣？讓人耳目一新，易學(xué)易記易實(shí)施。聽(tīng) |
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(A)個(gè)人發(fā)展類(lèi)
