如何成就卓越的領導藝術

打造中層管理者的領導能力，達成以下培訓目標：
1．讓管理者認知管理與領導之間的區(qū)別；
2．幫助管理者認知領導者所具備的特質；
3．幫助管理者認知領導的不同風格；
4．幫助管理者學會根據(jù)員工的情況來選擇領導風格；
5．幫助管理者學會通過教練方式來提升領導力；
6．幫助管理者通過授權與激勵來提升領導力
 

卓越的領導意識 
一、如何理解領導力是影響團隊的能力？
二、領導、管理、教練的本質區(qū)別與聯(lián)系
三、領導者自身的領導現(xiàn)狀與原因
1、技術高手最容易犯的錯
2、公司老員工最容易犯的錯
3、空降兵最容易犯的錯
四、領導者如何建設自身的影響力？
1、如何理解團隊需要其他部門的支持？
2、如何影響自己的上級？
3、如何獲得平級部門的支持？
五、領導的定位與領導者應承擔的責任
領導者的心態(tài)、責任、權利
計劃課時：1小時
二 建設一支卓越的團隊
 一、團隊建設與影響力
1．團隊與團伙的本質區(qū)別
2．如何理解你的影響力
3．如何理解你的上級（他也是團隊中的一員）
4．如何塑造團隊影響力文化
5、如何加強團隊日常管理？
5．如何把握團隊建設中的六個環(huán)節(jié)（選、育、用、留、提、淘）
二、領導力模型的應用
1、員工發(fā)展的四個層次特征（D1、D2、D3、D4）
2、四種不同的領導風格（指揮式、教練式、支持式、授權式）
3、案例研究：如何改進我們的領導風格
4、彈性運用四種領導風格（因人、因時、因地、因事、因勢）
案例：阿龍的成長歷程
計劃課時：2小時
三 領導力的四種領導方式展現(xiàn) 一、指揮性領導
1、完整的指令性工作習慣
2、指揮的完整性于互動性
二、激勵，提升下屬工作意愿
1．態(tài)度決定一切：成功勵志
2．激勵的基本原理與理論
3．了解員工的需求與工作動機
4．員工激勵實戰(zhàn)（pmpmp）
三、授權，責任與權力的分享藝術
1．授權的原則
2．影響授權的權變因素
3．授權步驟
4．領導者對授權的實踐案例解析
四、督導，修正團隊行為的領導藝術
1．目標與問題、創(chuàng)新與現(xiàn)狀
2．員工績效方程式=F（知、愿、能、行）
3．我們需要經常檢查的幾張表
4．督導中常用的幾種方法
5．案例研討：鷹的訓練課程
計劃課時：2小時
四 領導力的發(fā)展的四個層面建設 一、行為層面的領導技巧——明確你的要求
1、說給他聽；
2、做給他看；
3、讓他自己做；
4、修正反饋；
5、及時鼓勵；
二、制度層面的領導技巧——讓部屬清楚組織對他的期望
（工作手則、培訓手則、行為守則）
三、戰(zhàn)略文化層面的領導技巧——文化與影響力建設
部屬感覺有希望
1、 展示企業(yè)發(fā)展愿景
2、 做好個人生涯規(guī)劃（重點人才）
3、 讓部屬認同企業(yè)—企業(yè)文化
四、乾卦的啟示——領導力對人才的動態(tài)發(fā)展，經營你的權利和影響力
計劃課時：1小時
五 課程問與答 1、 解決實際遇到的問題
2、分享成功的管理經驗

計劃用時：10分鐘