釋放領(lǐng)導(dǎo)者的影響力潛能
(第1166期)
公開課詳情 | |
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開課時(shí)間: | 2016年10月29日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2016年10月29日 16:30 |
課程價(jià)格: | 非會(huì)員價(jià)格1800/人,需會(huì)員套票1張 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 杭州 杭州維也納酒店15樓貝多芬廳(下城區(qū)文暉路348號(hào),市交警大隊(duì)旁,距地鐵1號(hào)線西湖文化廣場(chǎng)站步行1分鐘)
|
課程類別: | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) -- 領(lǐng)導(dǎo)力 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理人員
課程時(shí)長(zhǎng)
一天
課程收益
幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破思維局限,創(chuàng)造更多的可能性;
理清個(gè)人目標(biāo),構(gòu)建團(tuán)隊(duì)愿景;
領(lǐng)導(dǎo)潛能得到突破性開發(fā);
突破性提升領(lǐng)導(dǎo)力;
提高您的人際吸引力及影響力,拓展你生命的寬度;
增加團(tuán)隊(duì)對(duì)您的滿意度;
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn);
提高您和組織的溝通效能;
提升您和組織的執(zhí)行力;
掌握有效激勵(lì)下屬的方法,大幅提升員工忠誠(chéng)度;
遷善你的人際關(guān)系、改善你的婚姻、親子關(guān)系,增強(qiáng)你的幸福感。
理清個(gè)人目標(biāo),構(gòu)建團(tuán)隊(duì)愿景;
領(lǐng)導(dǎo)潛能得到突破性開發(fā);
突破性提升領(lǐng)導(dǎo)力;
提高您的人際吸引力及影響力,拓展你生命的寬度;
增加團(tuán)隊(duì)對(duì)您的滿意度;
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn);
提高您和組織的溝通效能;
提升您和組織的執(zhí)行力;
掌握有效激勵(lì)下屬的方法,大幅提升員工忠誠(chéng)度;
遷善你的人際關(guān)系、改善你的婚姻、親子關(guān)系,增強(qiáng)你的幸福感。
課程大綱
第一講. 導(dǎo)論
什么是領(lǐng)導(dǎo)者? a.管理者PK領(lǐng)導(dǎo)者 b.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
什么是領(lǐng)導(dǎo)力? a.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力 b.非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力
第二講. 影響力之:激情
一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)者。夢(mèng)想是個(gè)人激情的引發(fā)起,遠(yuǎn)景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力。
如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想?
如何塑造團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景?
如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)?
向牛根生、馮侖學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者激情之道。
第三講. 影響力之:承諾
你的生命品質(zhì)和你的承諾品質(zhì)成正比;100%承諾,承諾于無論如何是建立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威,贏得團(tuán)隊(duì)成員信賴感最有效法寶。
1、什么是承諾?
2、承諾的五個(gè)層級(jí);
3、如何讓你的團(tuán)隊(duì)100%兌現(xiàn)承諾?
4、沒有什么比承諾更重要。
第四講. 影響力之:信任
信任是建立團(tuán)隊(duì)的基石,領(lǐng)導(dǎo)者的很大一部分工作的職責(zé)是去創(chuàng)造一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。
1、什么是信任?成本最高的團(tuán)隊(duì)是相互不信任的團(tuán)隊(duì);
2、信任的焦點(diǎn)是相信自己;
3、信任的障礙是恐懼,不信任的特點(diǎn)是控制;
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)?
第五講. 影響力之:負(fù)責(zé)任
負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是指對(duì)事件發(fā)生具有什么樣的影響力。
1、負(fù)責(zé)任不是指認(rèn)錯(cuò);
2、負(fù)責(zé)任不僅是承擔(dān)后果;
3、團(tuán)隊(duì)精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任;
4、高效執(zhí)行力是從愿意為自己人生使命負(fù)責(zé)任開始;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何打造一支負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)王國(guó)?
第六講. 影響力之:付出
付出的焦點(diǎn)在于對(duì)方,索取的焦點(diǎn)在于自己。
1、要索取還是要付出?
2、什么才是付出?
3、是因?yàn)槭裁醋屇愀惺艿揭驗(yàn)楦冻龆艿絺Γ?br /> 4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建一個(gè)人人付出的團(tuán)隊(duì)?
第七講. 影響力之:欣賞
欣賞可以讓白癡變成天才, 批評(píng)抱怨可以讓天才成為白癡。
1、沒有什么方法會(huì)比欣賞更能激勵(lì)團(tuán)隊(duì);
2、欣賞什么?
3、欣賞是從欣賞自己開始;
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓欣賞更有效?
第八講. 影響力之:共贏
共贏就是你贏、我贏、世界贏,共贏是一種領(lǐng)袖格局。
1、有競(jìng)爭(zhēng)就沒有共贏?
2、什么是共贏?
3、共贏是團(tuán)隊(duì)和諧的核子;
4、共贏是勇氣;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏呢?
第九講. 影響力之:感召
感召是人與人相互影響的過程,感召是人格魅力的向外彰顯。
1、感召是一種人格的力量;
2、人與人之間的互動(dòng)關(guān)系就是感召和被感召的過程;
3、感召的能力決定了領(lǐng)導(dǎo)者能走多遠(yuǎn);
4、向史玉柱學(xué)習(xí)如何感召更多的人才與之并肩同行;
第十講. 影響力之:可能性
凡事都有三種以上的解決辦法。
1、領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻性源自發(fā)掘更多的可能性;
2、打開更多可能性是一種開放的信念,而不讓人執(zhí)著于舊的做法;
3、管理者給答案,領(lǐng)導(dǎo)者問方法;
4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性來自不斷地打開更多可能性;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新之道?
課程特點(diǎn):體驗(yàn)+案例+講座+互動(dòng)+小組討論+大組分享
什么是領(lǐng)導(dǎo)者? a.管理者PK領(lǐng)導(dǎo)者 b.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
什么是領(lǐng)導(dǎo)力? a.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力 b.非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力
第二講. 影響力之:激情
一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)者。夢(mèng)想是個(gè)人激情的引發(fā)起,遠(yuǎn)景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力。
如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想?
如何塑造團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景?
如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)?
向牛根生、馮侖學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者激情之道。
第三講. 影響力之:承諾
你的生命品質(zhì)和你的承諾品質(zhì)成正比;100%承諾,承諾于無論如何是建立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威,贏得團(tuán)隊(duì)成員信賴感最有效法寶。
1、什么是承諾?
2、承諾的五個(gè)層級(jí);
3、如何讓你的團(tuán)隊(duì)100%兌現(xiàn)承諾?
4、沒有什么比承諾更重要。
第四講. 影響力之:信任
信任是建立團(tuán)隊(duì)的基石,領(lǐng)導(dǎo)者的很大一部分工作的職責(zé)是去創(chuàng)造一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。
1、什么是信任?成本最高的團(tuán)隊(duì)是相互不信任的團(tuán)隊(duì);
2、信任的焦點(diǎn)是相信自己;
3、信任的障礙是恐懼,不信任的特點(diǎn)是控制;
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)?
第五講. 影響力之:負(fù)責(zé)任
負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是指對(duì)事件發(fā)生具有什么樣的影響力。
1、負(fù)責(zé)任不是指認(rèn)錯(cuò);
2、負(fù)責(zé)任不僅是承擔(dān)后果;
3、團(tuán)隊(duì)精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任;
4、高效執(zhí)行力是從愿意為自己人生使命負(fù)責(zé)任開始;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何打造一支負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)王國(guó)?
第六講. 影響力之:付出
付出的焦點(diǎn)在于對(duì)方,索取的焦點(diǎn)在于自己。
1、要索取還是要付出?
2、什么才是付出?
3、是因?yàn)槭裁醋屇愀惺艿揭驗(yàn)楦冻龆艿絺Γ?br /> 4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建一個(gè)人人付出的團(tuán)隊(duì)?
第七講. 影響力之:欣賞
欣賞可以讓白癡變成天才, 批評(píng)抱怨可以讓天才成為白癡。
1、沒有什么方法會(huì)比欣賞更能激勵(lì)團(tuán)隊(duì);
2、欣賞什么?
3、欣賞是從欣賞自己開始;
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓欣賞更有效?
第八講. 影響力之:共贏
共贏就是你贏、我贏、世界贏,共贏是一種領(lǐng)袖格局。
1、有競(jìng)爭(zhēng)就沒有共贏?
2、什么是共贏?
3、共贏是團(tuán)隊(duì)和諧的核子;
4、共贏是勇氣;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏呢?
第九講. 影響力之:感召
感召是人與人相互影響的過程,感召是人格魅力的向外彰顯。
1、感召是一種人格的力量;
2、人與人之間的互動(dòng)關(guān)系就是感召和被感召的過程;
3、感召的能力決定了領(lǐng)導(dǎo)者能走多遠(yuǎn);
4、向史玉柱學(xué)習(xí)如何感召更多的人才與之并肩同行;
第十講. 影響力之:可能性
凡事都有三種以上的解決辦法。
1、領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻性源自發(fā)掘更多的可能性;
2、打開更多可能性是一種開放的信念,而不讓人執(zhí)著于舊的做法;
3、管理者給答案,領(lǐng)導(dǎo)者問方法;
4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性來自不斷地打開更多可能性;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新之道?
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