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釋放領(lǐng)導(dǎo)者的影響力潛能

(第1166期)

公開課詳情
開課時間: 2016年10月29日 09:00(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時間: 2016年10月29日 16:30
課程價格: 非會員價格1800/人,需會員套票1張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
杭州 杭州維也納酒店15樓貝多芬廳(下城區(qū)文暉路348號,市交警大隊旁,距地鐵1號線西湖文化廣場站步行1分鐘)
課程類別: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) -- 領(lǐng)導(dǎo)力
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

企業(yè)各級管理人員

課程時長

一天

課程收益

幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破思維局限,創(chuàng)造更多的可能性;
理清個人目標,構(gòu)建團隊愿景;
領(lǐng)導(dǎo)潛能得到突破性開發(fā);
突破性提升領(lǐng)導(dǎo)力;
提高您的人際吸引力及影響力,拓展你生命的寬度;
增加團隊對您的滿意度;
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和盲點;
提高您和組織的溝通效能;
提升您和組織的執(zhí)行力;
掌握有效激勵下屬的方法,大幅提升員工忠誠度;
遷善你的人際關(guān)系、改善你的婚姻、親子關(guān)系,增強你的幸福感。

課程大綱

第一講. 導(dǎo)論

什么是領(lǐng)導(dǎo)者? a.管理者PK領(lǐng)導(dǎo)者  b.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì) 
什么是領(lǐng)導(dǎo)力? a.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力  b.非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力 

第二講. 影響力之:激情

一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)者。夢想是個人激情的引發(fā)起,遠景是團隊激情的核動力。
如何激發(fā)個人夢想?
如何塑造團隊遠景?
如何激勵你的團隊?
向牛根生、馮侖學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者激情之道。

第三講. 影響力之:承諾

你的生命品質(zhì)和你的承諾品質(zhì)成正比;100%承諾,承諾于無論如何是建立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威,贏得團隊成員信賴感最有效法寶。
1、什么是承諾?
2、承諾的五個層級;
3、如何讓你的團隊100%兌現(xiàn)承諾?
4、沒有什么比承諾更重要。

第四講. 影響力之:信任

信任是建立團隊的基石,領(lǐng)導(dǎo)者的很大一部分工作的職責(zé)是去創(chuàng)造一個相互信任的團隊氛圍。
1、什么是信任?成本最高的團隊是相互不信任的團隊;
2、信任的焦點是相信自己;
3、信任的障礙是恐懼,不信任的特點是控制;
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個相互信任的團隊?

第五講. 影響力之:負責(zé)任

負責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是指對事件發(fā)生具有什么樣的影響力。
1、負責(zé)任不是指認錯;
2、負責(zé)任不僅是承擔(dān)后果;
3、團隊精神的“龍骨”就是負責(zé)任;
4、高效執(zhí)行力是從愿意為自己人生使命負責(zé)任開始;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何打造一支負責(zé)任的團隊王國?

第六講. 影響力之:付出

付出的焦點在于對方,索取的焦點在于自己。
1、要索取還是要付出?
2、什么才是付出?
3、是因為什么讓你感受到因為付出而受到傷害?
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建一個人人付出的團隊?

第七講. 影響力之:欣賞

欣賞可以讓白癡變成天才, 批評抱怨可以讓天才成為白癡。
1、沒有什么方法會比欣賞更能激勵團隊;
2、欣賞什么?
3、欣賞是從欣賞自己開始;
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓欣賞更有效?

第八講. 影響力之:共贏

共贏就是你贏、我贏、世界贏,共贏是一種領(lǐng)袖格局。
1、有競爭就沒有共贏?
2、什么是共贏?
3、共贏是團隊和諧的核子;
4、共贏是勇氣;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何實現(xiàn)團隊共贏呢?

第九講. 影響力之:感召

感召是人與人相互影響的過程,感召是人格魅力的向外彰顯。
1、感召是一種人格的力量;
2、人與人之間的互動關(guān)系就是感召和被感召的過程;
3、感召的能力決定了領(lǐng)導(dǎo)者能走多遠;
4、向史玉柱學(xué)習(xí)如何感召更多的人才與之并肩同行;

第十講. 影響力之:可能性

凡事都有三種以上的解決辦法。
1、領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻性源自發(fā)掘更多的可能性;
2、打開更多可能性是一種開放的信念,而不讓人執(zhí)著于舊的做法;
3、管理者給答案,領(lǐng)導(dǎo)者問方法;
4、團隊的創(chuàng)造性來自不斷地打開更多可能性;
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何架構(gòu)團隊的創(chuàng)新之道?

課程特點:體驗+案例+講座+互動+小組討論+大組分享

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