小強(qiáng)升職記--職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)施
(第1141期)
公開課詳情 | |
---|---|
開課時(shí)間: | 2016年09月23日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2016年09月23日 16:30 |
課程價(jià)格: | 非會(huì)員價(jià)格1800/人,需會(huì)員套票1張 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 杭州 致遠(yuǎn)大酒店26樓多功能廳(杭州市文暉路321號(hào))
|
課程類別: | 人力資源 -- 人力資源 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對(duì)象
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員
課程時(shí)長(zhǎng)
一天
課程收益
職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)施要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地撞大運(yùn),很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,更是實(shí)施的良好基礎(chǔ).古語講,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是這個(gè)道理。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力;
2.職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性和規(guī)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);
3.職業(yè)生涯規(guī)劃與有效的實(shí)施可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力;
2.職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性和規(guī)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);
3.職業(yè)生涯規(guī)劃與有效的實(shí)施可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
課程大綱
◆引子案例:
一個(gè)關(guān)于招聘的小故事
◆案例討論:
小周為什么被升遷,而智力相當(dāng)?shù)男⊥鯀s不能?
◆啟示:?jiǎn)T工的職業(yè)化水平和個(gè)人優(yōu)化導(dǎo)致成功
◆員工職業(yè)生涯規(guī)劃通道建造五要素
◆啟示:擁有職業(yè)化,到哪都不怕
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義篇
1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。
3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)
4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向
6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇與增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
8、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,平衡發(fā)展,相互促進(jìn)
9、1)每個(gè)人都很努力,但成就并不等同
2)后悔與抱怨對(duì)未來無濟(jì)于事
3)自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子
4)人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,當(dāng)下難以斷輸贏
第二章 現(xiàn)代職業(yè)化優(yōu)化理念篇
職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型
從一則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事
一、人才的真義
1、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度
2、人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁
3、四類人CAI的待遇
二、一流職業(yè)理念的特點(diǎn)
1、擁有良好的心態(tài)和信念
1)人類精神的陽光:積極心態(tài)的案例分析
2)如何培養(yǎng)積極的心態(tài)?
3)敬業(yè)的實(shí)質(zhì)—投入并快樂在工作
案例:北京王府井百貨張秉貴的故事
2、做事先做人
1)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人
案例:松下的銷售會(huì)
2)工作不要60分,工作沒有100分
3)做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人
4)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人
5)做一個(gè)了解組織與他人需要的人
寓言故事:原來如此
3、工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
1)目的意識(shí)和問題意識(shí)
案例:妻子拉床單
4、善于情緒管理,不斷提高情商
1)職業(yè)人的情商是成功的決定性因素
案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
2)面對(duì)現(xiàn)實(shí):應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
第三章 組織內(nèi)部發(fā)展與實(shí)施的途徑
1、組織的三向度模式---生涯甜筒取向
1)向內(nèi)的
2)垂直的
3)水平的
2、生涯角色取向
1)個(gè)人生涯可能承擔(dān)的專業(yè)角色
2)生涯發(fā)展的七階段
角色主要任務(wù)重大心理議題
第四章 您的職業(yè)生涯藍(lán)圖描繪篇
1、自我評(píng)價(jià):
1)我的人生價(jià)值是什么?
2)我的人格特質(zhì)是什么?
3)我這生最感興趣的事情是什么?
4)我現(xiàn)有的技能和條件有哪些?
2、自我探索:
讓自己從上述自我評(píng)價(jià)中找出自己可行的生涯方向。不要受人影響。
3、生涯策略性計(jì)劃(可行性)
1)為什么這個(gè)目標(biāo)對(duì)我而言是最可能的目標(biāo)?
2)我將如何達(dá)成此一特定目標(biāo)?
3)我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一行動(dòng)計(jì)劃?
4)有哪些人將會(huì)/應(yīng)當(dāng)加入此一行動(dòng)計(jì)劃?
5)對(duì)我而言還有什么不能解決的問題呢?
4、總結(jié):職業(yè)生涯定位
1)給自己一個(gè)定位
2)擬定生涯發(fā)展策略
3)規(guī)劃短程可行方案
4)實(shí)施計(jì)劃?rùn)z討與修改
一個(gè)關(guān)于招聘的小故事
◆案例討論:
小周為什么被升遷,而智力相當(dāng)?shù)男⊥鯀s不能?
◆啟示:?jiǎn)T工的職業(yè)化水平和個(gè)人優(yōu)化導(dǎo)致成功
◆員工職業(yè)生涯規(guī)劃通道建造五要素
◆啟示:擁有職業(yè)化,到哪都不怕
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義篇
1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。
3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)
4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向
6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇與增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
8、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,平衡發(fā)展,相互促進(jìn)
9、1)每個(gè)人都很努力,但成就并不等同
2)后悔與抱怨對(duì)未來無濟(jì)于事
3)自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子
4)人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,當(dāng)下難以斷輸贏
第二章 現(xiàn)代職業(yè)化優(yōu)化理念篇
職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型
從一則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事
一、人才的真義
1、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度
2、人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁
3、四類人CAI的待遇
二、一流職業(yè)理念的特點(diǎn)
1、擁有良好的心態(tài)和信念
1)人類精神的陽光:積極心態(tài)的案例分析
2)如何培養(yǎng)積極的心態(tài)?
3)敬業(yè)的實(shí)質(zhì)—投入并快樂在工作
案例:北京王府井百貨張秉貴的故事
2、做事先做人
1)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人
案例:松下的銷售會(huì)
2)工作不要60分,工作沒有100分
3)做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人
4)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人
5)做一個(gè)了解組織與他人需要的人
寓言故事:原來如此
3、工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
1)目的意識(shí)和問題意識(shí)
案例:妻子拉床單
4、善于情緒管理,不斷提高情商
1)職業(yè)人的情商是成功的決定性因素
案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
2)面對(duì)現(xiàn)實(shí):應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
第三章 組織內(nèi)部發(fā)展與實(shí)施的途徑
1、組織的三向度模式---生涯甜筒取向
1)向內(nèi)的
2)垂直的
3)水平的
2、生涯角色取向
1)個(gè)人生涯可能承擔(dān)的專業(yè)角色
2)生涯發(fā)展的七階段
角色主要任務(wù)重大心理議題
第四章 您的職業(yè)生涯藍(lán)圖描繪篇
1、自我評(píng)價(jià):
1)我的人生價(jià)值是什么?
2)我的人格特質(zhì)是什么?
3)我這生最感興趣的事情是什么?
4)我現(xiàn)有的技能和條件有哪些?
2、自我探索:
讓自己從上述自我評(píng)價(jià)中找出自己可行的生涯方向。不要受人影響。
3、生涯策略性計(jì)劃(可行性)
1)為什么這個(gè)目標(biāo)對(duì)我而言是最可能的目標(biāo)?
2)我將如何達(dá)成此一特定目標(biāo)?
3)我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一行動(dòng)計(jì)劃?
4)有哪些人將會(huì)/應(yīng)當(dāng)加入此一行動(dòng)計(jì)劃?
5)對(duì)我而言還有什么不能解決的問題呢?
4、總結(jié):職業(yè)生涯定位
1)給自己一個(gè)定位
2)擬定生涯發(fā)展策略
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4)實(shí)施計(jì)劃?rùn)z討與修改
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