贏在職業(yè)化
主講專家:董天樂 |
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8090員工職業(yè)化管理培訓專家 | |
領 域: | |
培訓對象:中層管理 基層主管 基層員工 |
課程收益
職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關系的競爭,實質上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭;市場的競爭表面上是產品、服務、價格、品牌的競爭,實質上卻是企業(yè)員工的品質、能力和心態(tài)的競爭。本課程旨在使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標準,提升團隊凝聚力,打造職業(yè)精神和提高工作執(zhí)行力。
課程特色
1. 懂得職業(yè)化的心態(tài)與提升團隊凝聚力
2. 掌握職業(yè)精神的核心與基本的職業(yè)準則;
3. 提升結果意識與工作執(zhí)行力
課程內容
導言:什么決定我們的未來?
什么決定我們的心態(tài)?
什么將圈住我們的人生?
第一講 心態(tài)決定狀態(tài)
1.1關于心態(tài)的基本現(xiàn)象
1.2語言習慣改變思維和感覺的習慣
1.3別找借口找方法,方法總比問題多
1.4職業(yè)成功的黃金心態(tài)模型
第二講 職業(yè)精神
1. 何為職業(yè)精神
1)薪水與付出的關系
2)職業(yè)與職業(yè)化的定義
2. 責任者與受害者
1)成長階梯
2)操之在我
3) 受害者與責任者
第三講 結果思維,有結果才有執(zhí)行力
1. 態(tài)度不等于結果
拼命≠結果
苦勞≠結果
加班≠結果
2. 職責不等于結果
職責是對工作范圍和邊界的抽象概括;
沒有結果意識,職責就是一紙空文;
不止是要對職責負責,還要對職責背后的結果負責
3. 任務不等于結果
完成任務是對程序、過程負責;
收獲結果是對價值、目的負責;
完成任務不等于拿到結果!
4.理由不等于結果
學員評價更多>>
主講講師:董天樂 | |
專長領域:團隊建設 | 溝通技能 | 職業(yè)素養(yǎng) | |
行業(yè)領域: | |
擅長解決的問題:
如何打造高績效團隊 如何掌握有效溝通技巧 |
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該講師其他課程:
8090新生代員工管理 TTT企業(yè)培訓師訓練 高效溝通技巧 團隊執(zhí)行力?有結果才有執(zhí)行力 行動學習--從培訓到績效 |
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