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中國(guó)企業(yè)文化再造--轉(zhuǎn)型期時(shí)代必須的企業(yè)行為

中國(guó)企業(yè)文化再造--轉(zhuǎn)型期時(shí)代必須的企業(yè)行為
主講專家:江廣營(yíng)
培訓(xùn)需求調(diào)查表
實(shí)戰(zhàn)研學(xué)專家
領(lǐng) 域:企業(yè)文化 企業(yè)文化規(guī)劃
培訓(xùn)對(duì)象:高層管理 中層管理 
課程收益


使中國(guó)企業(yè)明確真正意義上的企業(yè)文化,并掌握其運(yùn)作落實(shí)的方法。


課程特色


以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn),用“身邊的人,身邊的事”,啟發(fā)學(xué)員形成思維力,達(dá)到了“人人是老師,事事是案例”的互動(dòng)式學(xué)習(xí)效果。


現(xiàn)場(chǎng)圖片

新理念前沿講座
中國(guó)培訓(xùn)論壇
塑造精神領(lǐng)袖打造企業(yè)精神競(jìng)爭(zhēng)力
江廣營(yíng)老師授課現(xiàn)場(chǎng)
江廣營(yíng)老師精彩的演講

課程內(nèi)容


中國(guó)企業(yè)文化再造--轉(zhuǎn)型期時(shí)代必須的企業(yè)行為課程大綱:

一、中國(guó)企業(yè)致死——弱勢(shì)企業(yè)文化
1.中國(guó)企業(yè)因文化弱勢(shì)而致死!
2.中國(guó)企業(yè)治理的哲學(xué)問(wèn)題與文化弱勢(shì)
3.中國(guó)企業(yè)管理的內(nèi)部沖突與文化弱勢(shì)
4.中國(guó)企業(yè)經(jīng)理的自虐情節(jié)與文化弱勢(shì)
5.中國(guó)企業(yè)行為的文化背叛與文化弱勢(shì)
6.中國(guó)員工心理行為的缺陷與文化弱勢(shì)
7.中國(guó)企業(yè)員工的精神缺陷與文化弱勢(shì)
8.中國(guó)企業(yè)文化的形式主義與文化弱勢(shì)
9.企業(yè)文化管理在實(shí)踐中還有待深化
10.中國(guó)企業(yè)文化管理思想方法不成熟
11.中國(guó)企業(yè)文化管理還處在初級(jí)階段
12.中國(guó)企業(yè)文化管理還存在五個(gè)誤區(qū)

二、真正的征服力——強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
1.競(jìng)爭(zhēng)深處是文化
2.市場(chǎng)因文化而征服
3.日本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力50%是精神
4.文化統(tǒng)御一切
5.卓越的管理像宗教
6.文化投入1美元產(chǎn)生277美元利潤(rùn)
7.文化發(fā)展比銷售增長(zhǎng)更重要

三、中國(guó)企業(yè)文化培育的內(nèi)容重構(gòu)
經(jīng)營(yíng)理念的重構(gòu)
1.把非理性的企業(yè)文化轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇晕幕?br /> 2.用“以人為本”的理念,取代“以工具為本”的理念
3.用精神的“以人為本”,取代物質(zhì)的“以人為本”
4.用注重靈魂塑造的理念,取代形式主義的理念
5.用注重長(zhǎng)期培育的理念,取代急功近利的落后理念
6.用注重形成集體無(wú)意識(shí)的理念,取代注重細(xì)小行為規(guī)范的膚淺理念
實(shí)行文化管理制度的重構(gòu)
1.構(gòu)建文化符號(hào)管理制度
2.構(gòu)建文化溝通網(wǎng)絡(luò)制度
3.構(gòu)建職場(chǎng)氛圍管理制度
4.構(gòu)建文化訓(xùn)練管理制度
5.構(gòu)建文化傳承管理制度

四、中國(guó)企業(yè)文化傳統(tǒng)層面的再造
改造傳統(tǒng)就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)
1.消除傳統(tǒng)思想對(duì)企業(yè)文化行為的制約
2.消除傳統(tǒng)對(duì)企業(yè)員工個(gè)人行為的影響
3.消除傳統(tǒng)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)行為的影響
4.消除傳統(tǒng)對(duì)企業(yè)組織的群體行為的影響
企業(yè)文化管理傳統(tǒng)層面再造的內(nèi)容
1.兩個(gè)原則:決裂與繼承
2.從控制力向統(tǒng)御人的意志方向再造——增強(qiáng)企業(yè)統(tǒng)御力
3.從控制細(xì)小行為到統(tǒng)一價(jià)值觀再造——增強(qiáng)凝聚力
4.從外在壓力到激發(fā)內(nèi)在潛能再造——增強(qiáng)企業(yè)活力

五、企業(yè)文化管理現(xiàn)代層面的再造
1.由CIS的形式文化向化育求是轉(zhuǎn)變
2.由以文為本向以人為本文化轉(zhuǎn)變
3.由物質(zhì)的以人為本向精神的以人為本轉(zhuǎn)變
4.由精英文化向民本文化轉(zhuǎn)變
5.由經(jīng)驗(yàn)主義向理性主義轉(zhuǎn)變
6.由統(tǒng)一主義向多元主義轉(zhuǎn)變
7.由普遍主義向特殊主義轉(zhuǎn)變
8.由演繹主義向歸納主義轉(zhuǎn)變
9.由分析主義向綜合主義轉(zhuǎn)變
10.由土地空間向市場(chǎng)空間轉(zhuǎn)變
11.由感性時(shí)間向抽象時(shí)間轉(zhuǎn)變

六、中國(guó)企業(yè)文化的系統(tǒng)立體再造
企業(yè)人文本性的重塑
1.實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的再造
2.實(shí)施企業(yè)價(jià)值觀的再造
3.實(shí)施企業(yè)文化觀的再造
4.實(shí)施企業(yè)精神的再造
5.實(shí)施企業(yè)使命的再造
6.實(shí)施經(jīng)營(yíng)理念的再造
7.實(shí)施企業(yè)形象的再造
要素重組
1.由5S現(xiàn)場(chǎng)管理向道場(chǎng)機(jī)制轉(zhuǎn)移
2.由單純的價(jià)值觀開(kāi)發(fā)向價(jià)值體系開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)移
3.由企業(yè)英雄形式向“人人是‘化育者’”轉(zhuǎn)移
4.由習(xí)俗形式向符號(hào)化化育和儀式化育轉(zhuǎn)移
5.由中心化向網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)移

七、新時(shí)代的企業(yè)文化培育
1.加快培育職業(yè)文化
2.快速培育速度文化
3.著重培育創(chuàng)新文化
4.開(kāi)發(fā)培育虛擬文化
5.大力培育學(xué)習(xí)文化
6.大力培育融合文化
7.大力培育人性文化
8.大力培育團(tuán)隊(duì)文化
9.大力培育績(jī)效文化
10.大力鼓勵(lì)冒險(xiǎn)文化
11.大力鼓勵(lì)分享文化

八、企業(yè)文化的管理方法
人性管理的方法
1.重視人的方法
2.調(diào)動(dòng)員工參與的方法
3.注重人的角色的方法
4.重視人的情感的方法
5.重視人的學(xué)習(xí)本性的方法
6.注重人生意義的方法
文化滲透方法
1.時(shí)間滲透法
2.空間滲透法
3.精神滲透法
4.行為滲透法
5.習(xí)俗滲透法
6.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練法
文化整合法
1.管理制度整合法
2.組織結(jié)構(gòu)整合法
3.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略整合法

九、化育之道與企業(yè)文化建設(shè)機(jī)制
1.道高易行;大道致簡(jiǎn)
2.企業(yè)文化建設(shè)的“種子要素”
3.企業(yè)文化建設(shè)的“催化要素”
4.班組化育機(jī)制與實(shí)施方法
5.賢相化育機(jī)制與實(shí)施方法
6.紅人化育機(jī)制與實(shí)施方法
7.道場(chǎng)化育機(jī)制與實(shí)施方法
8.習(xí)俗化育機(jī)制與實(shí)施方法


學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

  主講講師:江廣營(yíng)
  專長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力 | 企業(yè)文化 | 企業(yè)戰(zhàn)略 | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 營(yíng)銷策略
  行業(yè)領(lǐng)域:生產(chǎn)制造業(yè) | 電子行業(yè) | 通信行業(yè) | 能源/原材料
  擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何使企業(yè)文化成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)
如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力
  該講師其他課程:
高效執(zhí)行力的開(kāi)發(fā)與塑造
營(yíng)銷經(jīng)典案例與年度營(yíng)銷規(guī)劃
化育之道―用文化去培育企業(yè)素質(zhì)
深度營(yíng)銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
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