企業(yè)如何確定e-learning培訓(xùn)方式

 企業(yè)如何確定e-learning培訓(xùn)方式，評估需求，確定e-learning培訓(xùn)方式。

不同的企業(yè)有不同的發(fā)展需求和發(fā)展目標(biāo)，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)企業(yè)自身的狀況、規(guī)模、實(shí)力確定選擇培訓(xùn)方式。對于大型企業(yè)，有足夠的資金根據(jù)自己的需求承辦企業(yè)大學(xué)，可建立適合自己企業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)體系、培訓(xùn)課程，有專門的培訓(xùn)人員等。由教學(xué)設(shè)計人員、專業(yè)的課件設(shè)計者、e-learning助學(xué)者等共同完成整個培訓(xùn)過程。因?yàn)檎n程設(shè)計、培訓(xùn)體系等都是針對企業(yè)內(nèi)部的，針對性強(qiáng)，因此帶來的利益也是持久的。從企業(yè)規(guī)?？矗⒃O(shè)計企業(yè)本身的培訓(xùn)系統(tǒng)也是可行的。

中小型企業(yè)由于受其規(guī)模、員工數(shù)量、資金等限制，不能不顧及企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r而像大型企業(yè)一樣創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)，否則很可能導(dǎo)致高投資、低效益的風(fēng)險，中小企業(yè)可以采用如下方式:

1)基礎(chǔ)類課程:對于常見的基礎(chǔ)技能型課程和一些通用類的課程，中小企業(yè)不必建立自己的e-learning系統(tǒng)，可以考慮依托綜合服務(wù)商提供的服務(wù)。這種企業(yè)培訓(xùn)方式在國外已經(jīng)很成熟，員工直接在線學(xué)習(xí)服務(wù)商提供的在線課程。這在國內(nèi)有待于開發(fā)研究。

2)通用課程:現(xiàn)在一些行業(yè)協(xié)會提供一些培訓(xùn)項日，建立了自己行業(yè)內(nèi)的有針對性的e-learning系統(tǒng)，這類課程針對性強(qiáng)，而且半福利性質(zhì)，價格較為便宜，可以是參與行業(yè)協(xié)會針對行業(yè)內(nèi)中小企業(yè)的培訓(xùn)提供的e-learning課程。這樣既可以節(jié)省費(fèi)用也達(dá)到了培訓(xùn)的良好效果。

3)個性化課程:對于企業(yè)內(nèi)部特有的個性化的培訓(xùn)內(nèi)容，例如企業(yè)行為文化，以及特有的企業(yè)操作流程，中小企業(yè)可以采用服務(wù)商提供的ASP模式，租用平臺服務(wù)，這樣可以大大降低成本，而課程則可自行或外包開發(fā)。

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