課程收益
課程特色
1.認(rèn)識自我管理,掌握心態(tài)、學(xué)習(xí)管理與時間管理技能
2.掌握業(yè)務(wù)管理的計劃、指示、控制、協(xié)調(diào)四大技能
3.掌握培養(yǎng)下屬與有效激勵的技能,提高團(tuán)隊執(zhí)行力
4.掌握沖突管理技能與情境領(lǐng)導(dǎo),提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力
課程內(nèi)容
前言
1.專業(yè)人才的大腦思維模型
2.管理者的能力架構(gòu)圖
一、第一維度:管理者的自我管理
1.自我管理:要想管好團(tuán)隊,先管好自己
2.時間管理
1)工具:時間管理的四象限管理法
2)案例:王梁經(jīng)理的時間管理
3)海民時間管理三點(diǎn)感悟
3.討論:優(yōu)秀的管理者到底是什么樣子
4.管理者的四心修煉
1)討論:對上對下分別要有什么心,對同事要有什么心,處事要有什么心
5.學(xué)習(xí)管理
1)討論:為什么我們聽過很多道理,還過不好這一生
2)怎么學(xué):學(xué)習(xí)的五大方法論
① 方法:如何做到成功的授權(quán)
3)工具:一次性到位的授權(quán)溝通表格
① 管理者必備的五大意識
② 如何實現(xiàn)管理者的五大角色轉(zhuǎn)變
③ 討論:我對管理概念的掌握程度
二、第二維度:業(yè)務(wù)管理
1.計劃
1)計劃的含義、要點(diǎn)、作用
2)計劃的六大結(jié)構(gòu)要素
3)工具:工作分解結(jié)構(gòu)WBS
4)方法:管理者如何制定良好的計劃
5)工具:甘特圖
2.如何進(jìn)行工作指示
3.控制
1)如何提高下屬的自我控制水平
4.協(xié)調(diào)
1)案例分析:總務(wù)科長如何應(yīng)對
2)方法:跨部門溝通協(xié)調(diào)的七大修養(yǎng)
5.反省改善:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
三、第三維度:人員管理
1.培養(yǎng)下屬
1)應(yīng)該培育下屬的哪些方面
① 工具:培育下屬的M-KASH模型
2)Attitude態(tài)度
① 討論:我們迫切需要下屬建立的四大態(tài)度
3)Skill技能
① 方法:專業(yè)技能的四階段教導(dǎo)法
4)Habit習(xí)慣
① 討論:職場有哪些習(xí)慣讓人受益終身
2.有效激勵
1)激勵的含義
2)激勵的作用機(jī)理:刺激措施是如何起作用的
3)掌握需求:需求層次理論
① 工具:下屬的需求表格
4)激發(fā)動機(jī)
① 方法:如何利用期望理論實施激勵
5)關(guān)注行為
① 方法:高效表揚(yáng)與批評的要點(diǎn)
6)關(guān)注結(jié)果
① 方法:公平理論的實戰(zhàn)意義
7)做下屬思想工作的重要性
① 案例分析:一個著名的實驗
② 方法:如何做下屬的思想工作
8)什么時候該激勵下屬:激勵信號
9)有效激勵下屬的表格
四、第四維度:領(lǐng)導(dǎo)力提升
1.掌握沖突,科學(xué)決策
1)沖突的內(nèi)涵
2)我面對沖突的態(tài)度
① 案例:經(jīng)銷部主管與設(shè)計部主管的沖突
② 方法:雙贏思維與統(tǒng)合綜效
3)沖突處理的五大策略
① 現(xiàn)場測試:我的沖突處理方式
4)沖突練習(xí):沙漠求生
① 團(tuán)隊正確決策的要點(diǎn)
5)德魯克的決策思想:五個決策要素
2.情境領(lǐng)導(dǎo),因材施領(lǐng)
1)情境領(lǐng)導(dǎo)是什么
① 案例分析:鄭永懷經(jīng)理的困惑
2)診斷之道:下屬的發(fā)展層次如何
① 確定任務(wù)的三個階段
② 衡量下屬發(fā)展層次的兩把尺子
③ 下屬的四種發(fā)展層次
④ 練習(xí):四個主人公分別是哪個發(fā)展層次
⑤ 工具:我的下屬發(fā)展階段分布情況表格
3)統(tǒng)馭之道:選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
① 現(xiàn)場測試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
② 兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
③ 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
④ 情境領(lǐng)導(dǎo)模型
⑤ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的辨別要點(diǎn)
⑥ 方法:因人而異的下達(dá)指示
4)運(yùn)用“情境領(lǐng)導(dǎo)”法:量才適用,因材施領(lǐng)
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主講講師:劉海民 | |
專長領(lǐng)域:執(zhí)行力 | 組織管理 | 創(chuàng)新管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:通信行業(yè) | 郵政系統(tǒng) | 銀行 | |
擅長解決的問題:
如何提升組織運(yùn)行效率 如何提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力 |
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該講師其他課程:
MTP四維管理才能提升訓(xùn)練 |
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