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光華公開課:管理的實踐--提升管理績效的行為密碼


高效組織的基因密碼是什么?

如何通過行為訓練提升績效?

光華特邀版權認證講師王曉慧老師通過《管理的實踐--提升管理績效的行為密碼》經典課程,解密當今管理者的成功密碼,引爆個人潛能,提升團隊績效!

管理的實踐--提升管理績效的行為密碼

王曉慧老師是P-MBC管理行為密碼授權講師、 管理者情商管理認證講師、 結構性思維認證講師、TOP引導技術認證講師、高級職業(yè)經理人,高級人力資源管理師。

王老師認為今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。但許多管理者并不是學管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能!

管理的實踐--提升管理績效的行為密碼

這次課程王曉慧老師分享了6個知識點: 1、 管理者的角色認知;2、組管理行為密碼體驗:筑塔工程;3、管理行為密碼運用:目標管理;4、管理行為密碼運用:指導管理;5、管理行為密碼運用:激勵管理;6、管理行為密碼運用:控制管理。王曉慧老師從理論知識講到自己以前所遇到的一些管理情況到使用課程小游戲,讓學員充分理解如何去人管理目標,實現(xiàn)管理等,使現(xiàn)場和諧活潑,能夠讓參訓學員的培訓成果可持續(xù)性吸收。較強的親和力表現(xiàn)和課程的統(tǒng)籌性設計,使培訓課程形成良好的演練模擬模式。

 

這2天來的學習,大家收獲滿滿,王老師給大家分享的案例,講述了精彩的課程,并且大家也在課程中積極分享所學所想,獲得很好的效果!

 

 

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·培訓采用分組討論的形式,讓學員間充分的溝通交流,并且結合實際工作中所遇到的問題與全體學員一起進行了探討。李老師講課幽默風趣,在大家的歡笑聲中將一些理念簡單易懂地道出,使學員很容易接受。
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