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導(dǎo)語:21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),擺在企業(yè)面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題是:如何才能招募到關(guān)鍵人才,并讓人才茁壯成長(zhǎng)?一個(gè)更為重要的問題則是:怎樣有效地留住這些關(guān)鍵人才,避免人才流失?
帶著這個(gè)課題,我們走進(jìn)了時(shí)代光華特邀講師張曉彤的《企業(yè)關(guān)鍵人才的招募、留用及管理實(shí)戰(zhàn)解析》公開課程,該課程于2014年8月16日,在杭州文源賓館拉開序幕。各企業(yè)的HR在這里等待一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)如何做好關(guān)鍵人才的引進(jìn)和培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)解析的智慧碰撞,探求這個(gè)企業(yè)主們共同關(guān)注的課題。
雖然周六上午下起了小雨,但是計(jì)劃9點(diǎn)上課的教室,早早的就坐滿了前來聽課的學(xué)員?,F(xiàn)場(chǎng)一共來了210多位各企業(yè)的HR,期待一場(chǎng)知識(shí)的洗禮。 講師張曉彤老師是人力資源管理方面的專家,經(jīng)驗(yàn)豐富。前后為數(shù)十家大中型企業(yè)和機(jī)關(guān)單位做主題演講。授課風(fēng)格機(jī)智風(fēng)趣,對(duì)培訓(xùn)手段和形式的運(yùn)用爐火純青,寓教于樂,特別注重原創(chuàng)性和實(shí)效性。張曉彤老師用“最不專業(yè)”的方式講述“最專業(yè)”的流程,盡量讓更多的人都能懂人力資源管理。所有的管理者都成為人力資源經(jīng)理,實(shí)乃企業(yè)之大幸。 在美女主持人活躍的暖場(chǎng)之后,張曉彤老師登臺(tái)。她以一個(gè)人力資源管理的小科普開場(chǎng),頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)討論紛紛。 張曉彤老師善用“最不專業(yè)”的方式講述“最專業(yè)”的流程,讓學(xué)員們對(duì)人力資源管理知識(shí)的運(yùn)用有深入淺出的了解。從選材、育才、用材、留才等幾個(gè)篇章,向?qū)W員們傳達(dá)了企業(yè)人才培養(yǎng)的秘訣。學(xué)員們紛紛表示通過對(duì)這次課程的學(xué)習(xí)使他們對(duì)于多年從事的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)員們還對(duì)張老師列舉的案例,結(jié)合自己公司的實(shí)際情況,在課堂上進(jìn)行提問,別的公司也能根據(jù)其案例的參考價(jià)值,針對(duì)自己企業(yè)的人才現(xiàn)狀提出整改意見。張曉彤老師的課堂上,在美女主持人的帶動(dòng)下,輕松的氣氛使得周圍的空氣都變得活躍而輕松,這讓學(xué)員們一改以往對(duì)人力資源的課堂嚴(yán)肅氣氛的印象。課間的“抓手指”游戲不僅緩解了學(xué)員們聽課的疲倦,活躍了身心,也打破了彼此之間的陌生感。 課間茶歇時(shí)間,學(xué)員們相互交流對(duì)所學(xué)知識(shí)的見解,以及增進(jìn)彼此行業(yè)間的聯(lián)系。一些學(xué)員也會(huì)乘著休息時(shí)間前去向張曉彤老師討教人力資源的問題。 結(jié)語:為期一天的《企業(yè)關(guān)鍵人才的招募、留用及管理實(shí)戰(zhàn)解析》在一片掌聲中迎來了尾聲,相信通過一天的學(xué)習(xí),張曉彤老師對(duì)于人力資源管理的理念已經(jīng)影響到了很多人力資源工作者。張曉彤老師也在課后就課堂知識(shí)與學(xué)員們進(jìn)行了深入的交流。讓我們期待下一次這樣精彩的智慧碰撞。 相關(guān)推薦: 你的職業(yè)形象,就是最好的名片 快樂學(xué)習(xí),輕松辦公 員工關(guān)系管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧相關(guān)問題: ·企業(yè)2.0時(shí)代下管理系統(tǒng)創(chuàng)新模式總裁風(fēng)暴研討會(huì)邀請(qǐng)函 ·光華職業(yè)經(jīng)理人EMBA609班課程筆記——《德魯克:管理者的卓有成效之路》 ·《全面質(zhì)量管理TQM實(shí)務(wù)》為質(zhì)量保駕護(hù)航 ·2020光華年度企業(yè)家高峰論壇開始報(bào)名啦!?。。?/A> ·市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理-張利 ·《贏在中層》走進(jìn)**集團(tuán) ·**電子攜手時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡共享2010年學(xué)習(xí)盛典 ·《營(yíng)銷體系》課程報(bào)道 |