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什么是創(chuàng)新?怎樣界定?創(chuàng)新的前提是什么?創(chuàng)新能力是一種什么能力?它和常規(guī)思維有哪些區(qū)別?產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件是什么?什么是創(chuàng)新型企業(yè)?如何制定創(chuàng)新激勵(lì)制度?帶著以上的問題杭州市******檢測院40位中高層管理者齊聚一堂在10月22日特邀請了時(shí)代光華特聘高級講師胡老師開展了為期一天的《管理者思維創(chuàng)新》的培訓(xùn)課程。 胡老師,時(shí)代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、香港光華管理學(xué)院特聘講師;資深人力資源專家,中國人力資源研究會(huì)顧問專家團(tuán)成員;中國未來學(xué)會(huì)《發(fā)現(xiàn)》雜志社理事;中國人力資源研究會(huì)顧問專家團(tuán)成員;中國管理科學(xué)研究院特約研究員;銀河人才網(wǎng)咨詢策劃師;盛世企業(yè)文化咨詢培訓(xùn)中心咨詢策劃師。二十余年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),大型企業(yè)工作12年;先后從事技術(shù)、管理、培訓(xùn)等工作;河北省公共關(guān)系公司市場部職員、培訓(xùn)部經(jīng)理;美國斯汀摩生物技術(shù)有限公司銷售經(jīng)理;后專職于企業(yè)培訓(xùn)。 在為期一天的培訓(xùn)過程中,胡老師從創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、三種常用創(chuàng)新思維方式、管理創(chuàng)新的四個(gè)實(shí)用工具、創(chuàng)新精神培養(yǎng)四個(gè)部分,全面、具體地講述了培養(yǎng)一支創(chuàng)新管理團(tuán)隊(duì)的技巧與實(shí)務(wù)。課程生動(dòng)活潑,啟發(fā)式,互動(dòng)式,討論式,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員情緒,明線和暗線相結(jié)合,根據(jù)不同的聽課對象采用不同的方式和案例,深受學(xué)員好評。 相關(guān)推薦: 組織管理平臺(tái) 企業(yè)文化咨詢 時(shí)代光華策劃咨詢 相關(guān)問題: ·方永飛:小生態(tài)——技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的新商業(yè)自組織 ·贏在中層 從心開始-九月六日大型公開課《新贏在中層》現(xiàn)場報(bào)道 ·《巔峰心態(tài)》走進(jìn)** 打造卓越行政總監(jiān) ·《如何做好生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》公開課記事 ·讓培訓(xùn)明確方向,讓發(fā)展找到支點(diǎn) ·【光華團(tuán)建】革故鼎新,讓企業(yè)團(tuán)建高能 ·時(shí)代光華公開課:《績效考核暨KPI+BSC 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》 ·光華公開課:渠道開發(fā)與經(jīng)銷商管理 |