E-learning的表現(xiàn)形式是非常豐富多彩的，而不同應(yīng)用形式的不同應(yīng)用又會(huì)對(duì)組織的人力資源發(fā)展以至整個(gè)組織的戰(zhàn)略產(chǎn)生不同層次的影響。

E-learning的表現(xiàn)形式是非常豐富多彩的，而不同應(yīng)用形式的不同應(yīng)用又會(huì)對(duì)組織的人力資源發(fā)展以至整個(gè)組織的戰(zhàn)略產(chǎn)生不同層次的影響。下面我們就以企業(yè)應(yīng)用E-learning為例，分別論述不同層次的應(yīng)用對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的不同的影響。

(一)降低培訓(xùn)的成本

首先，在第一個(gè)層面上的應(yīng)用，就是降低培訓(xùn)的成本。這也是很多企業(yè)開始應(yīng)用E-learning的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)BrandonHall的研究分析，應(yīng)用E-learning在不降低培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上，能降低40%的培訓(xùn)成本，這里舉幾個(gè)例子：
思科公司在企業(yè)范圍內(nèi)應(yīng)用了E-learning后，培訓(xùn)成本降低了幾千萬美元。
聯(lián)合航空公司一個(gè)主要的培訓(xùn)課程采用電子方式后，培訓(xùn)的時(shí)間縮短了60%，據(jù)估算節(jié)省了900萬美元的差旅費(fèi)和其他相關(guān)支出。

蘋果公司將一個(gè)培訓(xùn)課程從傳統(tǒng)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮臃绞胶?，費(fèi)用節(jié)省了83%。

成本的降低主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

降低來回的差旅住宿費(fèi)用

降低參加培訓(xùn)的時(shí)間成本

降低講師授課的成本

降低教材的成本

這對(duì)于那些跨國企業(yè)和全國性的企業(yè)來說，應(yīng)用的效果是非常明顯的。

(二)提升培訓(xùn)的質(zhì)量

隨著應(yīng)用的深入，我們將發(fā)現(xiàn)E-learning能夠有效地提升培訓(xùn)的質(zhì)量。根據(jù)國外的研究報(bào)告，E-learning與傳統(tǒng)面授方式相比，能夠減少25-50%的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)員在學(xué)習(xí)內(nèi)容的長(zhǎng)期記憶方面表現(xiàn)更佳。這里舉幾個(gè)例子：

采用E-learning方式后，同樣的課程學(xué)員學(xué)習(xí)的信息量是以前的五倍（IBM）

CNA保險(xiǎn)公司在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目上應(yīng)用E-learning取得了巨大的成功，學(xué)員反映新的培訓(xùn)模式使他們能夠更好地理解課程的內(nèi)容，并掌握相應(yīng)的技能。

標(biāo)簽：e-Learning