阿里巴巴高層管理三板斧（1天）

課程收益

1. 全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理三板斧的全過(guò)程，統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識(shí)、激發(fā)活力;

2. 深入理解作為領(lǐng)導(dǎo)的精髓魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標(biāo);

3. 學(xué)習(xí)掌握日常管理應(yīng)用技巧。

課程特色

2009年，阿里已達(dá)萬(wàn)人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)，人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果!”對(duì)ÿ一層級(jí)的干部，關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多，但必須實(shí)用，要高強(qiáng)度，反復(fù)的訓(xùn)練，才會(huì)有效果“在這個(gè)背景下，由阿里學(xué)院承接了一整套干部培養(yǎng)體系，就是后來(lái)的”三板斧“稱之為”三板斧“，共三個(gè)原因，其一是馬云以程咬金做的要求和類比;其二，是因?yàn)楣卜帧蓖炔?、腰部、腦部“三個(gè)層次的項(xiàng)目;其三，ÿ個(gè)層次只有三個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)/能力/課程最終，三板斧滿足了馬云的要求，并因其效果確實(shí)彪悍，聲名遠(yuǎn)播。它融匯了阿里創(chuàng)業(yè)以來(lái)18年的管理精髓，大大提升了組織發(fā)展能力。

課程內(nèi)容

第一部分、阿里巴巴經(jīng)營(yíng)理念與商業(yè)結(jié)構(gòu)

一、阿里巴巴為什ô會(huì)成功?

1. 清晰的發(fā)展戰(zhàn)略

2. 成功的管理模式

3. 夢(mèng)幻的團(tuán)隊(duì)組合

4.獨(dú)特的企業(yè)文化

二、阿里巴巴的商業(yè)結(jié)構(gòu)?

1. 企業(yè)文化(道)

2. 戰(zhàn)略目標(biāo)與規(guī)劃(謀、斷)

3. 組織能力(人、陣、信)

4. 政委體系：為組織發(fā)展保駕護(hù)航

第二部分：阿里巴巴高層管理三板斧

一、阿里巴巴的管理者定λ

1. 基層管理者的定λ：任務(wù)的落地與執(zhí)行，從做事到做人

2. 中層管理者的定λ：從了解戰(zhàn)略到執(zhí)行轉(zhuǎn)化

3 高層管理者的定λ：定方向、做決斷、造土壤

第一斧：定戰(zhàn)略

高層管理者的定λ：從正確做事到做正確的事，定方向、做決斷

1. 定戰(zhàn)略-戰(zhàn)略四部曲

2. 定策略-戰(zhàn)略分解與落地

3. 拿結(jié)果-盯目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果

4. 工具與方法

第二斧：做決斷

1. 高層自身要具有的領(lǐng)導(dǎo)力是什ô?

2. 管理者梯隊(duì)建設(shè)：如何選人、育人、用人?

3. 管理者人才盤(pán)點(diǎn)：人才盤(pán)點(diǎn)內(nèi)容與工具?

4. 工具與方法

第三斧：造土壤-如何打造組織文化

1. 組織文化如何搭建?

2. 價(jià)值觀如何落地?

3. 如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?

4. 工具與方法

第三部分：課程收β：

1. 課程回顧 :學(xué)員分享與總結(jié)

2. 答疑解惑：回答學(xué)員疑問(wèn)

學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

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