e-Learning應(yīng)用實(shí)施服務(wù)
e-Learning的價(jià)值在于如何成功的實(shí)施。時(shí)代光華首創(chuàng)e-Learning實(shí)施服務(wù)，在積累5000多家企業(yè)客戶的基礎(chǔ)上，總結(jié)分析不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提煉出e-Learning的不同階段和流程，以及每個(gè)階段相應(yīng)的實(shí)施要點(diǎn)、方法和工具，最終幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
e-Learning的正確實(shí)施，可以推動(dòng)、完善和促進(jìn)企業(yè)、部門、員工多級(jí)目標(biāo)的達(dá)成，從而實(shí)現(xiàn)組織整體戰(zhàn)略目標(biāo)。
應(yīng)用實(shí)施服務(wù)三個(gè)步驟如圖：
ELN導(dǎo)入規(guī)劃服務(wù)
協(xié)助匹配課程、協(xié)助編制相關(guān)規(guī)章制度、協(xié)助策劃推廣方案、協(xié)助策劃啟動(dòng)大會(huì)
ELN應(yīng)用指導(dǎo)服務(wù)
實(shí)施電話回訪、 季、年度實(shí)施總結(jié)報(bào)告客、服在線服務(wù)及7*24小時(shí)熱線咨詢、客戶研討交流活動(dòng)
ELN應(yīng)用實(shí)施評(píng)估改善服務(wù)
ELN應(yīng)用實(shí)施成熟度模型、評(píng)估企業(yè)ELN應(yīng)用實(shí)施所處階段、確定ELN應(yīng)用實(shí)施的重點(diǎn)和方向、評(píng)估改進(jìn)ELN應(yīng)用實(shí)施效果
