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| 當(dāng)?shù)谝淮?0后都開始面臨晚婚，管理的新時(shí)代也已悄然來(lái)臨。因?yàn)檫@意味著更多的85后、90后涉足職場(chǎng)，而這個(gè)性鮮明的群體，對(duì)組織的認(rèn)同感和對(duì)自我價(jià)值的定義，遠(yuǎn)不同于70后、80后。同時(shí)隨著時(shí)代發(fā)展的不同，企業(yè)所面臨的管理難題也與之前不盡相同，新時(shí)代下，企業(yè)管理面臨更多挑戰(zhàn)。
2015年3月21日，時(shí)代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)首席講師方永飛在浙江圖書館開展精彩的公開課程《卓越管理-新時(shí)期企業(yè)管理新模式》。針對(duì)時(shí)下企業(yè)所面臨的管理難題，與現(xiàn)場(chǎng)600多位學(xué)員面對(duì)面展開討論。
這次課程方永飛老師通過1、新商業(yè)文明時(shí)代下，管理面臨的新挑戰(zhàn)和突破2、回歸管理的本質(zhì)：以人為本，提高效率。讓廣大學(xué)員收獲到：1、了解在新商業(yè)文明時(shí)代下，企業(yè)健康發(fā)展的系統(tǒng)觀；2、學(xué)會(huì)分析管理全方位斷層現(xiàn)象；3、回歸管理的本質(zhì)：以人為本，提高效率；4、把握管理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)企業(yè)變革與創(chuàng)新。讓學(xué)員從理論走向行動(dòng)中去。課程中方永飛老師和學(xué)員積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍。 案例闡述一直是方老師課程的一大亮點(diǎn)，所引用的案例皆非泛泛。如某知名國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)有言：“遇到90后，我?guī)资甑墓芾斫?jīng)驗(yàn)都要?dú)w零”，這從層面反應(yīng)出現(xiàn)下企業(yè)中的新興勢(shì)力崛起，他們熱情張揚(yáng)富有活力，但同時(shí)不服管教，或者說不服傳統(tǒng)管教。強(qiáng)硬派的領(lǐng)導(dǎo)只能迫使他們更快走人！針對(duì)很多企業(yè)都會(huì)發(fā)生的此類現(xiàn)象，方老師強(qiáng)調(diào)管理要“以人為本”，尊崇員工個(gè)性，在了解其特長(zhǎng)前提下發(fā)揮其長(zhǎng)處。 通過本次課程能夠?qū)W習(xí)到更好的管理方式進(jìn)行有效地管理，在今后的工作中，將對(duì)管理更有方法，工作更有效率，更明確如何管理核心文化，讓個(gè)人得到更大的提升、更高效地工作、生活。
一天課程中，方永飛老師給大家分享大量的管理案例，講述了精彩的課程，學(xué)員在課程中積極分享所學(xué)所想，獲得很好的效果。
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