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高效執(zhí)行的十六字真訣：絕對(duì)服從，立即執(zhí)行，速度第一，完美第二 。 ——王建軍老師 2013年8月18日，杭州時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特邀請(qǐng)到王建軍老師給亞廈股份講授《高績效領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造》課程。王建軍老師是時(shí)代光華高級(jí)講師，浙江省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)會(huì)長，阿里巴巴“百家講壇”簽約講師。 所謂執(zhí)行力，通常是指企業(yè)內(nèi)部員工貫徹經(jīng)營者戰(zhàn)略思路、方針政策和方案計(jì)劃的操作能力和實(shí)踐能力。它是把意圖、規(guī)劃化為現(xiàn)實(shí)的具體執(zhí)行效果好壞的體現(xiàn)，其強(qiáng)弱程度也直接制約著公司經(jīng)營目標(biāo)能否得以順利實(shí)現(xiàn)。由于執(zhí)行的過程往往比較瑣碎、具體，涉及的環(huán)節(jié)較多和時(shí)間較長，屬于非常微觀的管理范疇，因此，執(zhí)行薄弱的問題往往不如其它管理問題顯眼，不容易得到重視。但是，恰如管理實(shí)踐者和研究者們業(yè)已達(dá)成的為數(shù)不多的共識(shí)所指出的那樣，企業(yè)運(yùn)營管理戰(zhàn)略的決定因素不是戰(zhàn)略本身而是其執(zhí)行程度，因?yàn)樵俸玫膽?zhàn)略也無法自動(dòng)實(shí)施，因此，忽視執(zhí)行問題往往導(dǎo)致其成為企業(yè)管理中無形的“短板”和“軟肋”，使得企業(yè)管理者的宏圖大略最終流于形式與空談。 本次課程王建軍老師主要通過以下3方面做講解：1.高效執(zhí)行需要強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)和絕對(duì)服從，高效執(zhí)行必須結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)控過程，3.高效執(zhí)行需要自動(dòng)自發(fā)。 在講解的過程中，王建軍老師提到的幾個(gè)精彩觀點(diǎn)在此與大家一同分享： 1.好的執(zhí)行是表態(tài)服從，有意見提醒，再按領(lǐng)導(dǎo)反饋指令執(zhí)行！ 2.員工只做你檢查的，不做你所期望的； 3.主動(dòng)回報(bào)，請(qǐng)求指示！ 領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)后，在任務(wù)“關(guān)鍵點(diǎn)”上做主動(dòng)匯報(bào)，給到領(lǐng)導(dǎo)回饋，領(lǐng)導(dǎo)自然能給到我們更多支持； 4.不看對(duì)不對(duì)，只看好不好。 整場培訓(xùn)，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情都十分高漲，課后還做了相應(yīng)的課程考試，紛紛表示王建軍老師帶來的這次課程，讓他們受益匪淺，對(duì)日后的工作很有借鑒意義，深受啟發(fā)。 最后用比爾•蓋茨的名言來結(jié)尾:“沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。” 相關(guān)推薦：相關(guān)問題： ·《管理者思維創(chuàng)新》---**團(tuán)2011年培訓(xùn)開啟新篇章 ·方永飛丨企業(yè)戰(zhàn)略與組織框架設(shè)計(jì)及HR布局 ·光華公開課：企業(yè)預(yù)算與內(nèi)部控制管理 ·GTT績效飛輪賦能企業(yè)科學(xué)經(jīng)營（下） ·時(shí)代光華公開課《視覺引導(dǎo)--與右腦思奔》 ·熱烈祝賀浙江**汽車第四次引進(jìn)時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡！ ·浙江******新員工培訓(xùn)營 ·海寧市第二屆人力資源高峰論壇圓滿落幕 |
