3月10日,在**各位領(lǐng)導的支持下,在對時代光華的ELN項目有了一段時間的了解后,杭州**環(huán)境工程有限公司正式啟動企業(yè)網(wǎng)絡商學院的項目,實現(xiàn)了企業(yè)員工自己的一個網(wǎng)絡大學。
**引進時代光華的ELN其主要目的就是來構(gòu)建屬于自己的企業(yè)網(wǎng)絡大學,從而可以實現(xiàn)全員網(wǎng)絡化學習,可以實現(xiàn)隨時隨地,不受時間、地點、空間等方面的限制。最終來達成人員的培養(yǎng)、人才的儲備及復制。
在金融危機的影響下,更多的企業(yè)對培訓的要求也隨之提高了,時代光華E-Learning能為企業(yè)培訓帶來什么?
☆ 在網(wǎng)絡環(huán)境內(nèi),隨時隨地上網(wǎng)就可以學習,學員根據(jù)個人的學習內(nèi)容和學習時間、學習強度
需要實現(xiàn)自助式個性化學習,提高員工個人學習效率;
☆ 便利企業(yè)內(nèi)部的學習社群建立和學習互動交流,進行知識互動傳播與共享;
☆ 通過課程成本、學習環(huán)境成本、組織學習的成本的降低,使企業(yè)培訓成本大幅降低;
☆ 培訓成本的降低,使得全員培訓成為現(xiàn)實,培訓可以覆蓋更多人和更多的需求,使更多員工得到更多培訓機會;
☆ 通過在線方式組織和實施培訓計劃,便利了組織實施;
☆ 通過信息技術(shù)的應用和學習管理系統(tǒng)的實施,加強了學習過程和培訓過程的控制,提高了培訓效果;
☆ 通過學習網(wǎng)站和學習平臺的建立,可以有效整合課程、組織、流程、管理、文化這5個組織學習要素,迅速搭建培訓體系,建立企業(yè)大學,打造學習型組織。
除了在企業(yè)培訓中的優(yōu)勢之外,在實際應用中,E-Learning還可以靈活運用在企業(yè)招聘、新員工培訓、市場推廣、經(jīng)銷商培訓、績效管理等多方面,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
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·2009年10開始設立ELN項目計劃,在多家ELN供應商的比對中最終選擇了“時代光華ELN勢能網(wǎng)絡平臺”;從2009年1月7日開始與時代光華進行洽談ELN合作項目,實現(xiàn)以下目標:一、增加學生的職業(yè)化和職前教育課程,包括必修課、選修課、輔修課;二、作為學校的一個教學輔助管理系統(tǒng)提高學校教學質(zhì)量,包括學習、考試、遠程教育;三、現(xiàn)有老師的學習包括提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和豐富教學內(nèi)容;四、作為人力資源部對員工
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