管理是門大學(xué)問，一個出色的職業(yè)經(jīng)理人能在職場中擁有一身運(yùn)籌帷幄的好本領(lǐng)，能夠出色的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成部門的業(yè)績，能夠在跨部門的合作中保持良好的形象，進(jìn)而能夠在企業(yè)各部門的競爭中成為佼佼者。我們這次的課程《經(jīng)理管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》為的就是提高管理者的溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)這兩項(xiàng)技能。課程由時代光華特聘講師韓增海老師帶來，韓老師在溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面有著獨(dú)特的見解，曾經(jīng)為許多企業(yè)講過此類主題的課程，并且曾經(jīng)親身體驗(yàn)過，積累了大量經(jīng)驗(yàn)，兩天的課程兩個主要的課題，非常全面詳細(xì)的解析了經(jīng)理人該如何提高自己的溝通技能，團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能。

    課程以相互介紹認(rèn)識開場，幾十位學(xué)員分別自我介紹，讓大家很快就融入了團(tuán)隊(duì)，這也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量，隨后韓老師講的是有效溝通的知識，溝通是什么？溝通是通過語言、手勢、文字交流思想的一種方式。那么，管理中該如何提高溝通的有效率呢？韓老師將課程分為七大模塊，并針對每個模塊詳細(xì)講解，讓大家真正掌握有效溝通中的要素。
    學(xué)員們聽得非常認(rèn)真，課堂氣氛非?；钴S，很多學(xué)員就自己的想法與韓老師做了交流，韓老師也非常細(xì)心的給大家做了解答，課上韓老師應(yīng)用實(shí)例引出問題，讓本次課程更加生動。

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