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共創(chuàng)會EMBA課程《人才解碼》— —關(guān)鍵人才甄選（下）

共創(chuàng)會EMBA課程《人才解碼》— —關(guān)鍵人才甄選知識要點整理。

為什么長期的勤奮努力并不保證好的績效和業(yè)績？

--沒天賦

勤奮努力態(tài)度并不能代表結(jié)果，選擇遠遠大于努力！

選錯人，嚴重損人不利己。公司不依賴人才的方式，培養(yǎng)更多人才。管理是一種殘酷的愛！勸退一個人，是為了成就一個人對于不擅長者的鼓勵和幫助，就是對期天賦的抹殺！小白兔產(chǎn)生的根本原因是做了自己不擅長的事?。ㄐ“淄檬裁炊己镁褪菦]有結(jié)果）選擇前沒有感情基礎(chǔ)，只有美好的期望，之后所積累的情感成為了一種巨大阻礙發(fā)展的包袱！

戰(zhàn)略就在于重點突破！

老板做大，有一個特質(zhì)，殺人不眨眼（干掉一個人是為了成就一個人，人放在錯誤的位置害人害己）。感情太豐富的人做不成老板。

優(yōu)點與缺點，搭配！

董明珠罵人以后，有個干部會去做安撫。這就是搭配。每一種性格都可以做老大，主要是看你跟誰搭配組合互補。

人一生最后悔的五件事，前兩項都跟性格和天賦有關(guān)。

內(nèi)向、外向、是相對于某些情況而定。關(guān)鍵是參考對比的值是什么。（完美=完蛋）人沒有優(yōu)缺點，只有特點，只有適合批核匹配的崗位和事情。重點在于發(fā)揮優(yōu)勢，而非改變劣勢。

任正非：是最牛的人力資源高人。（任正非再窮不能窮教師）。缺點的反面就是優(yōu)點，優(yōu)點的反面就是缺點。總是能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。被欣賞，被重視，被贊美。

如果不能激勵他人，喚起他人的動力和天賦，做領(lǐng)導就是犯罪

豆瓣：北師大紀錄片《00后》，追蹤12年。人的性格和天賦很難改變，人只是適應(yīng)了而已。內(nèi)向者比外向者成功率更高。有一一這樣的孩子三生有幸。內(nèi)向的孩子比內(nèi)向的孩子學習成績更好，坐的住，耐得住，定得住。性格各有優(yōu)劣勢，順從與激發(fā)天賦，而非改造規(guī)律劣勢。所謂天才，在某些方面是發(fā)揮出天賦，在另一方面就是白癡。

26714：2歲、6歲、7歲、14歲、關(guān)鍵點。

1、2歲前沒有母親的陪伴，孩子會缺乏安全感。

2、6歲之前告訴孩子什么是對，什么是錯，這是價值觀和道德培養(yǎng)期。

3、7歲時解決問題的信息，給與鼓勵和認可。樹立信心的關(guān)鍵時期。培養(yǎng)解決問題信心。

4、14歲人的大腦定型，14歲之前讓她的天賦得到滋養(yǎng)綻放。

孩子做了學了自己不喜歡或者不擅長的事情，是對孩子的自信心和人格的摧殘。

SB速率：

如果你現(xiàn)在不覺得一年前的自己是一個蠢貨，那說明你這一年沒有學到什么東西---雷·達里奧。成功的轉(zhuǎn)折點-員工的“棒球卡”。把員工搞清楚。

解決標準：用數(shù)據(jù)說話、人才畫像、四大匹配（能力、價值觀、期望值、天賦、）

小白兔是所有都優(yōu)秀，就是沒結(jié)果。人是沒有優(yōu)點和缺點只有特點、毀滅孩子最好的方式就是改變她的性格。

有資質(zhì)和天賦的人，并不保證上進心？

--沒動機

如果不能有效的說服和激勵他人，任何人都會變成笨蛋。企業(yè)頂層邏輯就是人力資源。做平均主義，讓公司很快死掉。對所有人平等，就是對優(yōu)秀人才最大的不公平。動機不足既有先天原因也有后天原因。

不要成為專家，而要建立標準，對照標準。

常用人性和經(jīng)濟手段讓員工努力工作。正激勵與負激勵。毛主席相信人能改造，鄧小平認為人時自私的不能改造。

什么叫做有效激勵：

世界上最著名的營銷格言：人都是有需求（可以被激勵）的，如果沒有就是你還沒有找到。

世界上最有戰(zhàn)斗力的團隊：軍隊、麻將團隊

世界上最富商人的源動力：洛克菲勒的照片遺憾。

優(yōu)秀員工看簡歷、看性格、看天賦、看動力、動機背后，情感背后，母親這個崗位是會轉(zhuǎn)換的。

人類有四大本能：生存、欲望、競爭、合作、

企業(yè)是為優(yōu)秀員工服務(wù)的，公司是保護強者。

人類有四大本能：生存、欲望、競爭、合作

企業(yè)是為優(yōu)秀員工服務(wù)的，公司是保護強者。

在可比的狀態(tài)下，不同團隊的績效呈現(xiàn)出很大的差異？

--互補搭配

團隊匹配：所有團隊構(gòu)建的最基本理由：目標！

口字加兩筆，寫12個以上的字。組合分配，上下左右中間，分工協(xié)作。團隊要有互聯(lián)網(wǎng)＋精神。

關(guān)鍵問題：什么叫做執(zhí)行力？你如何做到6個關(guān)鍵動作。

1、做此事的意義到底是什么？-------目標問題

2、我?guī)煾赶矚g并擅長此事？----------天賦問題

3、我做了會有什么樣的收獲？-------利益問題

4、我要做不到會有什么代價？-------威脅問題

5、有誰可以來配合和幫助到我？----效率問題

6、我是否喜歡與他們在一起？-------三觀問題

使命遠景價值觀目標工作職責，說不出來就開出掉。評估降級考核末位淘汰排名。公司主張什么摒棄什么要落地執(zhí)行。老板每次行動和作為都是公司價值觀的體現(xiàn)。

設(shè)計人才案例：個人干事很棒，帶隊干事掉線。

在每個崗位創(chuàng)造英雄，發(fā)揮優(yōu)勢。不要千軍萬馬奔官道，而要條條大路通北京。定位優(yōu)勢，少一個不適合崗位的干部，多一個適合崗位的天才。什么適合把腦袋里面的權(quán)力欲望去掉，公司就活了。

國人做事兩個目的：錢、官。成功是優(yōu)勢發(fā)揮，是團隊組合搭配好。牛的老板隨口說一下員工就做出來，平庸老板說了N次員工依然做不出來。

高人有個特點，承認自己某些方面不行。庸人有個特點，認為自己樣樣精通。智商是遺傳，到某一高度后很難在提高。比如科技方面沒有黑人。公司員工智商低的培訓成本高。

情商是一種讓別人舒服的能力。對每個環(huán)節(jié)熟悉，核心是如何熟悉，認同，匹配。

團隊管理八大原則：

1、目標統(tǒng)一

2、優(yōu)勢互補

3、公平公正

4、相互信任

5、包容理解

6、接納對方

7、有效溝通

8、無私奉獻

團隊需要互補、搭配、多樣性。喜歡的未必能合作，能合作的未必喜歡。


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