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透視企業(yè)招聘與面試難點(diǎn) 彭老師結(jié)合他多年的人力資源的工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從如何識別和篩選簡歷到面試經(jīng)典六問： 1、引入式問題:漸入佳境 2、行為式問題：窮追猛打 3、智力（應(yīng)變）式問題：暗藏玄機(jī) 4、動(dòng)機(jī)式問題:意欲何為 5、虛擬情境式問題：身臨其境 6、壓迫式問題:兵不厭詐 讓全場學(xué)員受益匪淺，下午的課程，增加了從理論到實(shí)踐中的演練，把上午所學(xué)的知識運(yùn)用到平時(shí)的招聘當(dāng)中，各組學(xué)員通過激烈的討論后，各自都拿出了自己的方案，經(jīng)過彭老老師的分析和見解，學(xué)員們豁然開朗，雖然時(shí)間短暫，各hr都收獲不淺，一天下來，現(xiàn)場氣氛不錯(cuò)，尤其是到課程結(jié)束后，***集團(tuán)人力資源總監(jiān)—翟總，當(dāng)場給旗下各子公司布置相應(yīng)的作業(yè)，學(xué)習(xí)之后馬上思考、行動(dòng)，這點(diǎn)值得各企業(yè)好好學(xué)習(xí)。
《彭榮模-目標(biāo)管理與績效考核 》 《管理人員職業(yè)化行為修煉 》 《績效管理系統(tǒng)的推行技巧 》 相關(guān)問題： ·培訓(xùn)采用分組討論的形式,讓學(xué)員間充分的溝通交流,并且結(jié)合實(shí)際工作中所遇到的問題與全體學(xué)員一起進(jìn)行了探討。李老師講課幽默風(fēng)趣，在大家的歡笑聲中將一些理念簡單易懂地道出，使學(xué)員很容易接受。 ·香港光華管理學(xué)院共創(chuàng)會(huì)EMBA ·光華賦能企業(yè)內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的優(yōu)勢 ·2.0企業(yè)時(shí)代下管理系統(tǒng)創(chuàng)新模式總裁風(fēng)暴研討會(huì)邀請函 ·**實(shí)業(yè)有限公司攜手時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡共進(jìn)2010年 ·光華公開課：職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 ·光華公開課：管理者情商修煉與跨部門合作技巧 ·光華公開課：職場女性巧養(yǎng)生--女性養(yǎng)生、養(yǎng)顏、養(yǎng)心經(jīng) |
