隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)分享以及人才的復(fù)制，對(duì)打造企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的需求越來(lái)越大，有不少企業(yè)都建立起了自已的培訓(xùn)師隊(duì)伍。而要從一位企業(yè)的專業(yè)人才成長(zhǎng)為一名培訓(xùn)師，這一條路是不易的，一方面需要足夠的專業(yè)，另一方面還要有志于成為一名知識(shí)的傳播者與分享者。當(dāng)然還要克服很多的困難。作為一名即將要踏入或是剛剛成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的你，是否會(huì)經(jīng)歷以下類似的情況呢？當(dāng)你已認(rèn)為自已在課前準(zhǔn)備了很久，但是到了課堂上還是會(huì)因?yàn)榫o張而頭腦一片“真空”？ 你是否已經(jīng)有過(guò)授課經(jīng)驗(yàn)，卻課程的內(nèi)容還是不系統(tǒng)、連貫？在授課的過(guò)程中，面對(duì)學(xué)員尖銳的提問(wèn)會(huì)手足無(wú)措？類似的困難一定會(huì)遇見(jiàn)很多吧，那我們?cè)撊绾稳サ卯?dāng)相關(guān)的方法讓自已去練習(xí)，去成長(zhǎng)呢？
    為了一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了一個(gè)共同的發(fā)展期望，2010年10月22號(hào)46位學(xué)員走到了一起，開(kāi)始了為期兩天的TTT初級(jí)培訓(xùn)課程。時(shí)代光華TTT標(biāo)準(zhǔn)教程，是一套完整的系統(tǒng)課程，分為初，中，高三個(gè)層級(jí)的課程，每一期課程針對(duì)的受訓(xùn)對(duì)象為不同階段的內(nèi)訓(xùn)師，小班化課程全年滾動(dòng)開(kāi)課，由時(shí)代光華高級(jí)講師進(jìn)行主講與輔導(dǎo)。是專門為優(yōu)秀企業(yè)高管層職業(yè)經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程，全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格精心打造，極具權(quán)威性的行業(yè)認(rèn)證，已有全國(guó)500多名學(xué)員通過(guò)認(rèn)證訓(xùn)練。

為我們傾情傳授本期TTT課程的主講老師是時(shí)代光華高級(jí)講師——夏耀輝老師，夏老師歷任國(guó)有和民營(yíng)企業(yè)高管，在企業(yè)規(guī)范化管理、職業(yè)化訓(xùn)練等方面擁有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，夏老師現(xiàn)屬香港光華管理學(xué)院特聘講師、時(shí)代光華專家團(tuán)核心成員；光華管理研究院浙商研究組成員、高級(jí)講師；麥斯特管理顧問(wèn)有限公司專家團(tuán)核心成員、資深咨詢師。課程內(nèi)容主要分為模塊：一、培訓(xùn)師入門篇，二、培訓(xùn)師素養(yǎng)篇，三、培訓(xùn)師上臺(tái)前準(zhǔn)備篇，四、培訓(xùn)師呈現(xiàn)篇，五、培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)。

夏老師傾聽(tīng)學(xué)員的疑問(wèn)

夏老師教學(xué)內(nèi)容飽滿充實(shí)，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，教學(xué)方式豐富多彩，聽(tīng)說(shuō)讀寫練樣樣齊全。在為期兩天的培訓(xùn)過(guò)程中，夏老師通過(guò)鮮活的案例，精妙的解析，課中互動(dòng)，全面具體地講述了成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師需要具備的技巧和實(shí)務(wù)，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到：作為傳播者，在做企業(yè)培訓(xùn)的時(shí)候，如何把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，如何迎戰(zhàn)成為一個(gè)為人稱道的培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)。課程從學(xué)員一分鐘的自我介紹開(kāi)始。用積極的表達(dá)闡述自己的姓名及其來(lái)歷、介紹自己的優(yōu)劣勢(shì)以及表達(dá)對(duì)大家的祝福都是一分鐘介紹的重要組成部分。隨后，在如何用一幅畫來(lái)展示自己的環(huán)節(jié)，六個(gè)組的成員充分發(fā)揮想象，自己動(dòng)手繪制的六福圖畫及其講解一個(gè)比一個(gè)精彩，引來(lái)歡聲笑語(yǔ)一片。演練個(gè)性化的走路姿勢(shì)、快速閱讀以及繞口令訓(xùn)練等等都為本次課程增添異彩。在課程結(jié)尾的環(huán)節(jié)，夏老師一邊為大家講解著課程結(jié)束的技巧，一方面也逐漸為本次TTT課程作回顧收尾，使大家在真實(shí)的環(huán)境下體驗(yàn)著如何去做結(jié)束語(yǔ)。課后夏老師提出了對(duì)各位學(xué)員的衷心祝愿并為各位學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，隨后所有初級(jí)班學(xué)員一起合影留念。至此，為期兩天的TTT初級(jí)培訓(xùn)就正式告一段落。 

課程的結(jié)束也代表著一個(gè)開(kāi)始，課程當(dāng)中夏老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)之后一定要去用！兩天的課程是一種引導(dǎo)與練習(xí)方法的傳授，更多的努力需要學(xué)員在課程將這些好的方法堅(jiān)持去用起來(lái)，不斷地積累與練習(xí)。在通向培訓(xùn)師的這一條路是需要我們比其它人付出更多的努力爭(zhēng)才能有收獲的。希望這一期的朋友能不斷地成長(zhǎng)，在接下來(lái)的中級(jí)，高級(jí)的課程里面看見(jiàn)你們的身影！