公司名稱： |
海爾集團(tuán) |
經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域： |
冰箱冷柜，冰箱，熱水器 |
員工數(shù)量： |
1萬人以上 |
引進(jìn)時(shí)間： |
2009年 |
學(xué)習(xí)范圍： |
產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品代表，直銷員 |
地理分布： |
青島市 |
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為什么采用e-Learning項(xiàng)目： |
| 1. 分散性，大量員工分布在外地，無法讓培訓(xùn)覆蓋到所有人； 知識(shí)傳遞緩慢，分散在各地的銷售人員不能及時(shí)獲取知識(shí)。返青成本太高，經(jīng)濟(jì)費(fèi)用不能滿足預(yù)算要求 2. 由于工作時(shí)間、工作地點(diǎn)的差別，集體統(tǒng)一培訓(xùn)很難并無法監(jiān)控； 沒有工具可以管控，無法了解學(xué)習(xí)進(jìn)度； 產(chǎn)品同質(zhì)化，由于分散，員工專業(yè)素質(zhì)提升成很大問題 3. 企業(yè)、員工成長(zhǎng)、發(fā)展的需要。 因此，公司急切需求一種課程資源豐富、成本低、推行易、而且學(xué)習(xí)課程、過程、效果基本可控的培訓(xùn)系統(tǒng)，來逐步滿足以上的要求。 |
關(guān)鍵的商業(yè)驅(qū)動(dòng)因素： |
| 1. 結(jié)合崗位性質(zhì)定向安排培訓(xùn)課程，體現(xiàn)專業(yè)化，提升職業(yè)化（加大內(nèi)部知識(shí)的上傳與管理配合通用類課程，搭建體系規(guī)劃）； 2. 成為企業(yè)與個(gè)人永續(xù)前進(jìn)的推動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及個(gè)人素質(zhì)與形象的提升，有效實(shí)現(xiàn)雙贏。 |
推廣： |
| 1. 結(jié)合崗位性質(zhì)定向安排培訓(xùn)課程，體現(xiàn)專業(yè)化，提升職業(yè)化（加大內(nèi)部知識(shí)的上傳與管理配合通用類課程，搭建體系規(guī)劃）； 2. 成為企業(yè)與個(gè)人永續(xù)前進(jìn)的推動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及個(gè)人素質(zhì)與形象的提升，有效實(shí)現(xiàn)雙贏。 |
對(duì)公司產(chǎn)生了哪些影響： |
| 這個(gè)平臺(tái)非常不錯(cuò)，解決了我們平時(shí)工作比較忙難以參加培訓(xùn)的問題，自己各方面的能力都得到了提升！ |
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