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【走進(jìn)光華公開課】向上管理和向下管理


#光華公開課《向上管理與向下管理》# 課程進(jìn)行時(shí),且看張瑞陽老師的精彩授課!

講師介紹

張瑞陽

Grace的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),互動(dòng)性高,擅于以問題帶動(dòng)思考,注重提升學(xué)員的軟技能,令學(xué)員在深刻的體驗(yàn)中達(dá)到知行合一。

|擔(dān)任職位|

GE認(rèn)證培訓(xùn)師

高級(jí)心理咨詢師

MBTI認(rèn)證施測(cè)師

英國(guó)利物浦大學(xué)MBA Marketing

Miller Heiman亞太區(qū)認(rèn)證培訓(xùn)師

課程綱領(lǐng)

一、知彼解已——怎樣影響你的上級(jí)

二、向上管理——向上匯報(bào)

三、向上管理——助推上級(jí)解決問題

四、與上級(jí)建立相互依賴協(xié)作的信任關(guān)系

五、向下管理技能一:目標(biāo)與計(jì)劃

六、向下管理技能二:組織與分派

七、向下管理技能三:控制與糾偏

八、向下管理技能四:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)

01

知彼解已——怎樣影響你的上級(jí)

有效影響

1、確認(rèn)并定義問題

2、設(shè)定共同的目標(biāo)

3、了解對(duì)方的需求和目標(biāo)

4、建立互信

5、放棄立場(chǎng)之爭(zhēng),關(guān)注雙方利益

6、滿足雙方需求

怎樣影響他們

C事實(shí)和數(shù)據(jù)

1、具體可追溯的事實(shí)、細(xì)節(jié)

2、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)

3、被事實(shí)數(shù)據(jù)說服

D結(jié)果

1、符合當(dāng)前和未來需要的方案

2、被證實(shí)有能力達(dá)成結(jié)果的人或方法說服

S服務(wù)

1、基于人的具體事實(shí)、細(xì)節(jié)

2、個(gè)人的忠誠(chéng)

3、被個(gè)性化的服務(wù)打動(dòng)

I與自己的愿景和價(jià)值觀吻合

1、與自己的愿景和價(jià)值觀吻合

2、被能實(shí)現(xiàn)愿景抱負(fù)的方法說服

施加影響力

C

-務(wù)實(shí),重視客觀和數(shù)據(jù)

-喜歡簡(jiǎn)潔而職業(yè)化的溝通

-少談個(gè)人化的話題

-一步一步地闡述問題

D

-應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、關(guān)注目標(biāo)

-特別對(duì)待,讓他們自己做決定

-談未來的可能性

-權(quán)衡利弊,多介紹產(chǎn)品的利益

S

-先處理關(guān)系,再談業(yè)務(wù)

-真誠(chéng)表現(xiàn)出對(duì)其個(gè)人的興趣

-使用個(gè)性化的事實(shí)

I

-注重和諧的氛圍

-注重感覺,多介紹產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)

-重視關(guān)系,關(guān)注人際需求

02

向上管理——向上匯報(bào)

1、正確的匯報(bào)工作

2、匯報(bào)內(nèi)容結(jié)構(gòu)條理化

3、將上司表達(dá)的內(nèi)容快速邏輯化

4、重要事件及時(shí)反饋

5、匯報(bào)前自我情緒控制

正確地匯報(bào)工作

1、建立有效的工作匯報(bào)機(jī)制

進(jìn)度、需求、業(yè)績(jī)、意外和困難、建議和規(guī)則;

過程需要簡(jiǎn)單化(現(xiàn)狀問題)、科學(xué)化(有始有終,以你看怎么樣結(jié)束)、

習(xí)慣化

2、理清匯報(bào)思路

3、什么時(shí)候匯報(bào)?

理清思路

確定被接受的可能性

確定心態(tài) 確定時(shí)間 確定場(chǎng)合

理清匯報(bào)思路

確定人物  確定內(nèi)容 確定重點(diǎn)  確定邏輯 確定方向

什么時(shí)候匯報(bào)?

主動(dòng)匯報(bào)有助于拉近與上司的距離,

獲得上級(jí)信任

1、完成工作時(shí)

2、工作節(jié)點(diǎn)時(shí)

3、工作將會(huì)產(chǎn)生拖延時(shí)

4、工作出問題時(shí)

5、工作進(jìn)行和順利時(shí)

匯報(bào)內(nèi)容結(jié)構(gòu)條理化

1、帶著解決方案去,同時(shí)為上司呈現(xiàn)問題和解決方案

2、結(jié)論先行

3、表達(dá):簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、直達(dá)核心;KSS原則

4、積極的態(tài)度說負(fù)面的事

將上司表達(dá)的內(nèi)容快速結(jié)構(gòu)化邏輯化

1)傾聽:傾聽原則、頇聽技巧

2)抓重點(diǎn)

3)邏輯化:歸納提煉排序(優(yōu)先級(jí)、流程、時(shí)間等

4)結(jié)構(gòu)化:復(fù)述確認(rèn)

5)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上司“意圖”

重要事件及時(shí)反饋(建設(shè)性反饋)

原則一::不要以為上司跟你知道的一樣多

1、讓上司知道更多?

及時(shí),定期,主動(dòng)總結(jié)工作進(jìn)展、數(shù)據(jù)、部門問題、行業(yè)關(guān)鍵信息,以清晰文檔的方式遞交上級(jí)。

2、假設(shè)上司有了解的能力——教會(huì)

你是這個(gè)問題的專家,上司不會(huì)比你知道的更多;利用易懂的方式,幫助上司掌握問題。

原則二:這責(zé)任承擔(dān)意識(shí)

1、責(zé)任意識(shí)

你對(duì)組織目標(biāo)的達(dá)成負(fù)有責(zé)任

你對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成、人員成長(zhǎng)、沖突和差錯(cuò)

2、坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,不否認(rèn),不辯解(實(shí)操演練)

事情在你手里出差錯(cuò)

是你自己的問題 辯解:沒有認(rèn)識(shí)到自己的問題

不能得罪他人 推卸責(zé)任:缺乏承擔(dān)意識(shí)

匯報(bào)前的自我情緒控制

一、暗示調(diào)節(jié)法——心理建設(shè)

自我暗示是調(diào)節(jié)情緒有效方法之一,給自己輸送相應(yīng)信號(hào),以此來調(diào)整自己的心態(tài)。

在匯報(bào)之前想清楚可能會(huì)發(fā)生的幾種情況,想好應(yīng)對(duì)的策略;想清楚最壞的結(jié)果,做好接受最壞結(jié)果的心理準(zhǔn)備。

例如:被批評(píng)時(shí),該如何應(yīng)對(duì)?

當(dāng)匯報(bào)被決絕時(shí),該如何應(yīng)對(duì)?

二、不逃避現(xiàn)實(shí)法

即在訓(xùn)練自己在發(fā)生問題或面對(duì)匯報(bào)時(shí),強(qiáng)迫自己慢慢拉長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,每次增加一點(diǎn)延長(zhǎng)

自己抗衡負(fù)面情緒的時(shí)間;

三、自我平衡法

得失心特別重,所以常因一些工作上小的失誤,而感到沮喪,認(rèn)為自己一無是處

原因是因?yàn)?ldquo;視自己為世界的中心”

真的有這么嚴(yán)重嗎? 

03

向上管理——助推上級(jí)解決問題

1、解決問題——關(guān)注圈、影響圈

2、解決問題——幫助你的上司做出決策

3、解決問題——向上要求資源

4、正確運(yùn)用上司授給我的授權(quán)?

5、向上配合的3個(gè)注意事項(xiàng)

6、和上司合作解決問題原則

幫助你的上司做出決策

有效管理上司的時(shí)間

主動(dòng)要求勻出為你服務(wù)的時(shí)間 

管理老板的時(shí)間 —主動(dòng)要求他們?cè)谌粘瘫砩蟿虺鰹槟惴?wù)的時(shí)間,否則,一忙起來,他們就會(huì)把你的事忘得死死的。

主動(dòng)和老板約見面或聊天的時(shí)間,頻度至少每個(gè)月一次,一次半小時(shí)。

節(jié)省上級(jí)的時(shí)間 

不要以為上司有跟你一樣多的時(shí)間可用;

不要把例行性問題與重要問題混為一談。 

資訊不是資料(經(jīng)過整理統(tǒng)計(jì)的才是資料)

與上司適應(yīng)彼此的需要和風(fēng)格

1、明確自身職責(zé),適應(yīng)上司風(fēng)格;

2、工作、溝通中接受上司處理問題、交流看法的形式;

3、先適應(yīng)上司風(fēng)格,在適應(yīng)基礎(chǔ)上與上司做建議性的工作方式的調(diào)整;

4、和諧統(tǒng)一的工作方式

5、和睦的工作環(huán)境

這種關(guān)系既是上下級(jí)關(guān)系也是團(tuán)隊(duì)中各成員的關(guān)系,每一個(gè)人的角色是不可替代的;各自更關(guān)心的是榮譽(yù)而不是權(quán)力;

更關(guān)心的是責(zé)任而不是地位;各自更注重互補(bǔ)性而不是彼此的差異。

04

與上級(jí)建立互賴協(xié)作信任關(guān)系

了解你的上級(jí)

建立信任關(guān)系切入點(diǎn)

看業(yè)績(jī)和忠誠(chéng)贏得信任和授權(quán)

態(tài)度:不懷疑上司決定,把錯(cuò)誤決定執(zhí)行對(duì)

給上司安全感

共同的目標(biāo),與上司良好的工作關(guān)系

上司也是普通人

建立互賴關(guān)系的技巧

1、主動(dòng)報(bào)告你的工作狀況——讓上司知道

2、對(duì)上司詢問,有問必答,簡(jiǎn)明清楚——讓上司放心

3、不犯兩次同樣的錯(cuò)誤——讓上司省事

4、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,了解上司的語言——讓上司輕松

5、不忙時(shí)主動(dòng)幫助他人——讓上司有效

6、毫無怨言接受任務(wù)——讓上司完滿

05

向下管理技能一:目標(biāo)與計(jì)劃

目標(biāo)核心的SMART原則:

Specific(明確性)

Measurable(可度量性)

Achievable(可完成性)

Relevant(相關(guān)性)

Time - Bound(時(shí)限性)

06

向下管理技能二:組織與分配

針對(duì)目標(biāo)(結(jié)果)的四部計(jì)劃法

1、確立目標(biāo)(結(jié)果)

2、WBS層層分解目標(biāo),責(zé)任到人

3、明確每層目標(biāo)的關(guān)鍵成功要素

4、制定行動(dòng)策略,形成月/周/日行動(dòng)計(jì)劃

07

向下管理技能三:控制與糾偏

08

向下管理技能四:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)

領(lǐng)導(dǎo)的核心:揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮人才的長(zhǎng)處

1、關(guān)注他能做什么,而不是不能做什么,重視他能出什么成果,而不是他有什么缺點(diǎn)。

2、人無完人, 越是能人,其缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)同樣鮮明。組織可以通過有效的人員搭配,規(guī)避缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

3、成功之道,不在于克服了多少缺點(diǎn),而在于多大程度地把優(yōu) 點(diǎn)發(fā)揮出來。

4、人人可皆可用:智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎…

激勵(lì)的核心:針對(duì)性的激勵(lì)方式

1、精神激勵(lì)——精神薪資

一分鐘的贊美大過十分鐘的批評(píng)。薪資報(bào)酬是一種權(quán)利,只有肯定才是一種禮物

2、目標(biāo)激勵(lì):將員工個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來

3、個(gè)人發(fā)展激勵(lì):升職、工作興趣

4、榜樣激勵(lì):群體公認(rèn)

5、清晰的角色定位

6、領(lǐng)導(dǎo)者以身作則:承擔(dān)責(zé)任,提供支持和幫助

7、對(duì)員工有信心,信任員工

8、良好的工作氛圍:成員間互相支持,領(lǐng)導(dǎo)者穩(wěn)定的個(gè)人情緒

推薦

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