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| 如何掌握敏捷、高效、實(shí)用的課程開發(fā)流程和方法；如何快速聚焦課程主題；如何制定以學(xué)員為中心的課程目標(biāo)編寫方案；如何掌握精準(zhǔn)課程的內(nèi)容開發(fā)方法；如何體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)開發(fā)課程的高效率；如何將企業(yè)內(nèi)部的成功經(jīng)驗(yàn)、隱性知識(shí)迅速沉淀轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)；如何基于企業(yè)內(nèi)部實(shí)際問題定制化開發(fā)，從而解決企業(yè)實(shí)際問題。帶著這一系列的疑惑，讓我們一起走進(jìn)崔連斌老師的精品課程——《高效課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》中！
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圖2為：崔連斌老師與學(xué)員互動(dòng)分享 為期兩天的《高效課程開發(fā)和設(shè)計(jì)》精品課程在一片掌聲中迎來了尾聲。相信通過兩天全面的學(xué)習(xí)，崔老師對(duì)于高效課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)的理論知識(shí)一定能讓學(xué)員在工作中學(xué)以致用。崔老師也在課后就課堂知識(shí)與學(xué)員們進(jìn)行了更為深入的溝通交流，學(xué)員們紛紛表示期待下一次崔老師的精彩分享。 相關(guān)推薦 時(shí)代光華公開課：《以終為始目標(biāo)與計(jì)劃管理》 時(shí)代光華公開課：《洞見行為的背后—員工識(shí)別與輔導(dǎo)》 時(shí)代光華公開課：《以終為始—目標(biāo)與計(jì)劃管理》相關(guān)問題： ·再次祝賀杭州****三年引進(jìn)時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡 ·聽王晨陽老師講《無為而治的人生智慧之美妙職場》 ·**通信牽手時(shí)代光華，提高公司學(xué)習(xí)力 ·時(shí)代光華第19期TTT中級(jí)認(rèn)證課程圓滿結(jié)束 ·2010.6.5 看《贏在中層》激情走進(jìn)張家港** ·杭州**科技再度攜手時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡 ·***第三次引進(jìn)時(shí)代光華學(xué)習(xí)卡 ·游學(xué)|共創(chuàng)會(huì)EMBA走進(jìn)中國領(lǐng)先化妝品品牌珀萊雅 |
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